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请结合如图中实验室常用装置,回答有关问题:

(1)写出图A中反应容器的名称    .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是    (字母填代号),在加入药品前,应首先    .
(3)若要制取CO2,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入    ,该反应的化学方程式为    ;如果用E装置收集二氧化碳气体,则气体应从    端进入(填“b”或“c”).
(4)实验室如用块状固体和液体,不需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是    .
【答案】分析:(1)直接写出仪器的名称;
(2)根据实验室中制取气体的注意事项,结合高锰酸钾的状态及反应条件来选择发生装置;
(3)根据B装置中仪器的特点结合二氧化碳的性质来完成该题的解答,并写出反应的化学方程式;
(4)C装置是一种类似于启普发生器的装置,故可以参照启普发生器的优点来解答该题.
解答:解:(1)图A中反应容器的名称是试管;
(2)高锰酸钾是固体,用高锰酸钾制取氧气时需要加热,所以应该选择A装置来作为发生装置;在加入高锰酸钾之前要保证装置的气密性是良好的,所以必须先先检查装置的气密性;
(3)长颈漏斗的作用就是方便向锥形瓶中加入稀盐酸的,实验室中制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;由于二氧化碳的密度比空气的大,所以在用E装置来收集二氧化碳时应该从b管进入;
(4)在装置C中加入了多孔隔板,可以通过弹簧夹来控制反应,在需要的时候随时开始或终止实验.
故答案为:(1)试管;
(2)A;检查气密性;
(3)稀盐酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;b;
(4)随时控制反应的发生与停止.
点评:能根据反应物的状态和反应条件来选择合适的发生装置,能够根据气体的密度和水溶性来选择合适的收集方法,难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列实验常用装置,回答有关问题.精英家教网
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a
 
.
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填“A”或“B”),在加入药品前,应首先
 
,反应的化学方程式是
 
.
(3)若要制取二氧化碳,应选用的发生装置是
 
(填“A”或“B”).其化学方程式为
 
.若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放
 
(填写试剂名称).
(4)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从
 
端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是
 
.
(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹d后,可以观察到的现象是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
.
(2)若要制取二氧化碳,应选用的发生装置是
B
B
(填“A”或“B”).其化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
.若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放
浓硫酸
浓硫酸
(填写试剂名称).
(3)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从
c
c
端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是
在集气瓶中装满水
在集气瓶中装满水
.
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置,当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹d后,可以观察到的现象是
液体进入长颈漏斗,与固体分离,反应停止
液体进入长颈漏斗,与固体分离,反应停止
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图所示正确的实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称.a
长颈漏斗
长颈漏斗
;b
集气瓶
集气瓶
.
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气选用的气体发生装置
A
A
(填序号);其反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
.
(3)实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是
BC
BC
(填序号);所选用收集方法的依据是_
二氧化碳能溶于水且密度比空气大
二氧化碳能溶于水且密度比空气大
;实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
.
(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,(合理的答案也可以)其反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问顾:

(1)写出下列仪器的名称b
锥形瓶
锥形瓶
;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
;和反应前相比,反应后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
变大
变大
(“不变”或“变大”或“变小”).
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2时,为了控制氧气产生的速率,应选的发生装置是
C
C
(填编号).
(4)荷兰科学家启普发明的气体发生装置,它起到“随时制随时停”的作用,如图D.观察图D装置,气体制取处于
停止
停止
(填“进行”或“停止”)中.经实验证明,以下四种物质:二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块,都可作过氧化氢分解的催化剂,其中适合在D装置中使用的是
B
B
.(填字母)
A.二氧化锰 B.金属铜网、水泥块   C.细砂、金属铜网、水泥块   D.都可以
(5)经查阅资料获悉:固体碳化钙(CaC2)常温下能与水反应生成一种碱和气体乙炔(C2H2),实验室用该反应制取的乙炔气体中常含有杂质CO2,为除去杂质,得到干燥、纯净的乙炔气体,则装置的正确连接顺序为:B→
G→E
G→E
→F.

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请结合图示回答问题:
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(1)写出图中有标号仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 
.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号)
 
,写出该反应化学方程式
 
.
(3)用B、D装置组合可制取二氧化碳,写出制取该气体的反应化学方程式
 
.
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是
 
,选用的收集装置为(填字母编号)
 
.
(5)如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
.
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