【题目】某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,试回答:
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(1)该装置存在的一个主要问题是 ____________,你的改进方法是_______________;
(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式为 __________________,B处观察到的实验现象是 __________;
(3)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O),如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?_____________________________.
【答案】(1)缺少尾气处理,在出气口添加一燃着的酒精灯;(2)黑色固体变成红色,CuO+CO
Cu+CO2,澄清的石灰水变浑浊;(3)全部为铜,铜和氧化铜的混合物,铜和氧化亚铜的混合物,氧化铜和氧化亚铜的混合物,铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物.
【解析】(1)据图可以看出,该装置存在的一个主要问题是缺少尾气处理,改进的方法是在出气口添加一燃着的酒精灯,
(2)氧化铜能与氧化铁反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是黑色固体变成红色,发生反应的化学方程式为CuO+CO
Cu+CO2,B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊,
(3)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O),故反应后A处残留固体的组成可能为:全部为铜,铜和氧化铜的混合物,铜和氧化亚铜的混合物,氧化铜和氧化亚铜的混合物,铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物,
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【题目】下列说法中错误的是( )
A.用洗涤剂洗去餐具上的油污是乳化作用
B.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良
C.为减少水污染,农业上应合理使用化肥和农药
D.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是( )![]()
A.该反应不符合质量守恒定律
B.生成单质与化合物的质量比为7:22
C.该反应属于置换反应
D.生成物的分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示8个实验.
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已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为 .
(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的 ,溶液变为无色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是 .
(3)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为 ,原无色溶液中的溶质是 (写出一种可能即可).
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【题目】我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如下),崔进了世界制碱技术的发展.下列有关说法:①沉淀池中的反应物共含有六种元素②过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质③图中X可能是氨气④通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀,正确的是( )
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A.①②④ B.①③④ C.①④ D.②③
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【题目】下列实验操作或记录正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B.打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟
C.用托盘天平称取5.4g氯化钠
D.测溶液pH时,将待测液倾倒在pH试纸上,将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可
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