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    如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是

    A.该反应属于分解反应 B.生成的甲、乙分子个数比是1:4

    C.该反应前后原子个数不变 D.该反应的生成物都是单质

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市大余县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    为了解甲酸的分解产物，实验小组进行了以下探究：

    [查阅资料]①甲酸（HCOOH）的熔点为8.6℃，能分解生成两种物质；

    ②氧化铁为红棕色粉末，铁粉为黑色。

    [提出猜想]实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：

    猜想1.H2和CO2：猜想2.CO和H2O。

    [设计实验]20℃时，甲酸的状态为_____：从图（一）装置中选择合适的装置_____（填序号）对甲酸进行加热。为了加快分解速率，实验小组加入了催化剂，反应后将分解产物通入图（二）装置进行实验。

    [实验预测]若猜想1成立，则D中的实验现象应为_____。

    [进行实验]实验中观察到C处瓶内出现的现象为_____，F处玻璃管中出现红棕色粉末变成黑色且G处瓶内无明显现象，则甲酸分解的化学方程式为_____。

    [交流拓展]资料表明，不同条件下，甲酸的分解产物不同，猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想：猜想3.H2O和CO2；猜想4.CO和H2。经讨论认为无须进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误，理由是_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市毕业考试化学试卷 题型：单选题

    下列生产、生活中的做法错误的是（ ）

    A.农业生产中为了提高产量可以大量使用化肥

    B.剧烈运动后应适当补充淡盐水

    C.用活性炭吸附室内装修产生的有害气体

    D.用加热煮沸的方法将硬水软化

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市郫都区中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 给液体加热 B. 读取液体体积

    C. 稀释浓硫酸 D. 检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省深圳市中考三模化学试卷 题型：计算题

    下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列问题：

    (1)假设该钙片的商品标签属实，则某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是____g。(写出计算过程)

    某兴趣小组的同学为了测定该钙片的商品标签中碳酸钙的质量分数是否属实，他们取该钙片样品10g加入烧杯中，再把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表(已知钙片样品中含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应)：

    实验次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    加入稀盐酸的质量/g

    20

    20

    20

    20

    剩余固体的质量/g

    7

    4

    2.6

    m

    分析表中数据，完成下列问题：

    (2)表中m的数值为____；

    (3)该钙片样品中碳酸钙的质量分数实际为___，商品标签中碳酸钙的质量分数是否属实？__(选填“是”或“否”)；

    (4)计算稀盐酸的溶质质量分数_____。(结果精确到0.01%)

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省深圳市中考三模化学试卷 题型：单选题

    “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是

    A. 加铁酱油可预防贫血病 B. 用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉

    C. 甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 D. 煮沸是降低硬水硬度的方法之一

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省珠海市中考三模化学试卷 题型：流程题

    某研究团队发现一种新型催化剂，把CO2与H2高效转化为清洁液体燃料甲醇，实现了“人工碳循环”。如图利用化学链燃烧产生的高浓度CO2制备甲醇的流程图，据图回答：

    （1）图1是利用镍（Ni）进行化学链燃烧的流程图。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧排放的CO2浓度高，易于收集。

    ①空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下燃烧生成氧化镍（NiO）；燃烧反应器中发生的部分化学反应如下：

    Ⅰ.H2+NiO == Ni+H2O，Ⅱ.CO+NiONi+CO2，其中属于置换反应的是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ” ）。这两个反应体现了H2和CO共同的化学性质是_____。

    ②与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧排放出的CO2浓度更高的原因是_____。

    （2）图2是利用高浓度CO2制取甲醇的流程图：吸收池内，饱和碳酸钠溶液吸收高浓度CO2生成碳酸氢钠；分解池内，碳酸氢钠受热分解放出CO2；合成塔内，利用新型催化剂，CO2与H2反应生成甲醇（CH4O）与水。

    ①分解池内碳酸氢钠分解的化学方程式是_____。

    ②合成塔内生成甲醇的化学反应中，参加反应的H2与CO2的质量比是_____。

    ③如果将来H2的制取技术取得突破，“CO2与H2反应高效变甲醇”这一世界领先的研究成果的意义是_____（答出一条即可）。

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省珠海市中考三模化学试卷 题型：单选题

    将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（ ）

    A. ①中液体无色浑浊

    B. 经上述处理后，②中液体为纯净物

    C. ②中液体无色澄清

    D. 若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型：填空题

    化学来源于生活，学校化学兴趣小组以碳元素为核心进行了以下系列家庭小实验:

    I.关于雪碧的研究。

    资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装，主要有A:铁制易拉罐B: 玻璃瓶C: 聚酯塑料瓶

    品名:雪碧汽水(清爽柠檬味汽水)

    配料:水、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香精等

    保质期: 9个月

    保存方法:禁止加热或0°C以下冷冻、避免阳光直晒或高温

    资料二:柠檬酸为白色固体，化学性质稳定。

    (1)三种包装中属于合成材料的是___________(填序号)，过多饮用“雪碧”将使人肥胖，根据资料中的配料信息，其中主要提供能量物质的是______________；

    (2)打开瓶盖，听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为________________。

    (3)若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液，然后将该溶液加热，溶液颜色___________，其原因是________________。

    II.关于鸡蛋壳的研究。

    (1)实验一:小明将鸡蛋浸入白醋中，表面产生气泡，白醋中醋酸化学式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根)，请您写出蛋壳与醋酸反应化学方程式:________________。

    (2)实验二:取蛋壳用镊子夹取后，在家庭煤气灶火焰上灼烧，请回答以下问题:

    ①一会儿蛋壳内侧就变黑，同时产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是________________。

    ②一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中，向其中加入一片“果导”(主要成分为酚酞)，静置后，取上层清液向其中吹气，可观察到________________。

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