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    以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜吃的食物是

    A．玉米粥6.8～8.8 B．葡萄3.5～4.5

    C．泡菜3.0～4.0 D．橘子2.9～3.5

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市玄武区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）A、B、C、D、E为初中化学常见五种不同类别的物质，它们之间的关系如下图所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。反应条件、部分反应物和生成物已略去）。若A、B、C均含有一种相同的金属元素，A→B是化合反应，常温下E是一种无色无味的气体，请回答下列问题：

    （1）请写出物质A、C的化学式：A ，C 。

    （2）请写出D→E反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型为 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下学期第一次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （17分）实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

    【提出问题1】该样品中含有哪些物质？

    【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：

    猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；

    猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。

    （1）则NaOH变质反应的化学方程式为 。

    【查阅资料】

    ①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

    ②二氧化碳在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解，在27℃、101kPa时的密度为1.8 g·L－1。

    【实验探究1】

    （2）为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    (a)取少量样品溶于水，加入

    ；

    有白色沉淀产生

    该反应的化学方程式为

    (b)静置，向 。

    证明猜想Ⅱ成立

    【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？

    【实验探究2】

    小红同学设计了如下图所示的装置（铁架台略去），在27℃、101kPa下按下列步骤进行实验：

    ①按图连接好装置；

    ②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入X溶液至瓶颈处；

    ③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到X溶液220mL。

    （3）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是 。

    （4）B中集气瓶盛装的X溶液应为 溶液。

    （5）试管中原有的空气对实验结果 （选填“有”或“没有”）明显影响。

    （6）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 （精确至1%）。

    【提出问题3】怎样提纯该样品得到较纯净的氢氧化钠固体？

    【实验探究3】

    为了得到较纯净的氢氧化钠固体，小亮明设计了如下图所示的实验流程。

    （7）操作②的名称是 ，为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是 。

    （8）该实验中发生反应的化学方程式为 。

    （9）最终所得氢氧化钠固体的质量 变质样品中氢氧化钠的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    【反思与交流】

    （10）敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以试剂瓶要 塞密封保存。

    （11）通过本题，你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质后某成分的含量，以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考问题有 （填数字序号）；

    ①选择试剂种类

    ②确定试剂用量

    ③试剂产地

    ④实验装置与步骤的设计

    ⑤实验安全环保

    ⑥测量中减少误差

    （12）【实验探究1】中的检验和【实验探究3】中的除杂都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，它们分别是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下学期第一次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列气体中既能用浓H2SO4干燥，又能用NaOH固体干燥的是

    A．O2 B．HCl C．CO2 D．NH3

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下学期第一次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是

    A．NaOH B．NaHCO3 C．Ca(OH)2 D．NaCl

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期第一次调研检测化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应，某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤，并对滤液进行如下探究。

    【提出问题】滤液中含有哪些溶质？

    【猜想与假设】假设一：滤液中只含氢氧化钠

    假设二：滤液中含氢氧化钠和碳酸钠

    假设三：滤液中含

    假设四：滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠

    【进行实验】甲同学设计了如下实验方案：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量滤液放在试管中，再滴入氯化钙溶液

    若生成白色沉淀

    碳酸钠过量

    若无明显现象

    恰好反应

    【反思与评价】

    （1）碳酸钠溶液与石灰水反应的基本类型为 。

    （2）乙同学认为假设四不合理，理由是 。

    （3）丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应，她的理由是 。

    （4）丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应，还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是：

    实验步骤

    实验现象和结论

    【定量研究】

    （5）戊同学称取100g烧碱固体样品（样品中的杂质是碳酸钠），加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。

    ①样品中氢氧化钠的质量为 g；

    ②计算所加CaCl2溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期第一次调研检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    不用其它试剂，用最简便的方法鉴别：①硝酸钡 ②硝酸银 ③氯化钠 ④氯化铜四种溶液，鉴别出的先后顺序是

    A、①③②④ B、④②③① C、③②④① D、②③①④

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）能源与环境已成为人们日益关注的问题．

    （1）目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料．

    （2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是

    A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨

    B．该天然气中不含硫元素

    C．煤燃烧对环境影响较小

    D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

    （3）酒精是一种绿色能源，写出它燃烧的化学方

    程式： 。

    （4）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B3C+4D（部分微观示意图如下所示）

    物质

    A

    B

    C

    D

    分子示意图

    ？

    ①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为 ．

    ②A物质中各元素的质量比为 ．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （4分)下图是六种物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。其中A、B是铁丝和氯化铜溶液中的—种，C、D是两种盐溶液（初中知识范围内)。试回答下列问题：

    （1）A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 。

    （2）B与稀盐酸反应的现象是 。

    （3）在图中写出A、B、C、D四种物质（或溶质)的化学式。

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