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    给8%的氢氧化钠溶液通电，实质是水在通电条件下分解，氢氧化钠没变化．如表是四组学生各自实验后获得的数据，你认为合理的是（　　）
    氧气质量/g 氢气质量/g 氢氧化钠的质量分数
    A 16 2 10%
    B 10 2 10%
    C 64 8 8%
    D 16 32 8%
    A、AB、BC、CD、D
    考点：电解水实验,溶质的质量分数
    专题：空气与水
    分析：根据电解水实验的结论和溶质质量分数的变化来分析．电解水生成的氧气和氢气的质量比约为8：1，电解水过程中，溶液中的溶质质量不变，溶剂减少，溶质的质量分数会增大．
    解答：解：由题意可知，在电解水的实验中，生成的氧气与氢气的质量比约为8：1．电解的是水，溶液中溶剂的质量减少，氢氧化钠的质量不变，溶质的质量分数增大．由此可知：
    A、生成的氧气和氢气的质量比符合理论值，氢氧化钠的质量分数是10%大于8%．故此项正确；
    B、生成的氧气和氢气的质量比不符合理论值．此项错误；
    C、氢氧化钠的质量分数应该大于8%．此项错误；
    D、生成的气体的质量比和氢氧化钠的质量分数不都符合理论值．此项错误．
    故选A．
    点评：电解水时在水中加入少量稀硫酸和氢氧化钠的为了增强水的导电性，加入的物质不发生反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    丙烷（C3H8）在常温下是一种无色、无臭的气体，丙烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，并放出大量的热，下列关于C3H8的说法中错误的是（　　）
    A、丙烷中碳、氢元素的质量比为3：8
    B、丙烷由碳、氢两种元素组成
    C、丙烷具有可燃性，可作燃料
    D、丙烷属于化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
     
    （填字母标号，下同）为发生装置，写出该反应的化学方程式
     
    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．
    （3）若实验室用A装置制氧气，反应的化学方程式为
     
    ；一氧化碳是一种密度比空气略小，难溶于水有毒的气体，收集一氧化碳最好选用
     
    装置．
    （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于实验现象描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧时火星四射
    B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混和产生白色沉淀
    C、火柴头燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色
    D、向鸡蛋清溶液中家饱和硫酸铵溶液无沉淀物析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条件下，它们都能跟甲烷（CH4）发生反应．已知O2和CH4充分反应生成CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是（　　）
    A、CCl4  H2
    B、CCl4  HCl
    C、CH2Cl2
    D、C  HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加入过量的稀硫酸能溶解，再加入适量的氢氧化钠溶液生成沉淀，过滤，蒸发后能除去下列括号中杂质，达到提纯目的是（　　）
    A、硫酸钠（碳酸钠）
    B、铁粉（氧化铁）
    C、铜粉（氧化铜）
    D、氯化钾（碳酸钾）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出图中有标记的仪器名称．
    A．
     
     B．
     
     C．
     

    D．
     
     E．
     
     F．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室进行有关浓硫酸的试验，观察瓶上的标签（如下所示）．他从瓶中倒出100毫升浓硫酸配置成稀硫酸，问：
    浓硫酸（H2SO4）　　500毫升
    浓度（质量分数） 98%
    密度 1.84克/厘米3
    相对分子质量 98
    强腐蚀性，阴冷，密封贮藏
    （1）他将这100毫升浓硫酸配制溶质质量分数为20%的稀硫酸需水多少毫升？
    （2）在试验室中稀释浓硫酸时，是如何操作的？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若用“”表示氯原子，“表示氢原子，则保持氯化氢的化学性质的粒子是什么？（画图表示）

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