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下列说法正确的是(  )
A、带正电荷的微粒一定是阳离子
B、由元素周期表提供信息可查出某元素的核电荷数、相对原子质量和元素类别
C、矿石粉碎,说明分子可以再分
D、改变物质的性质一定要通过化学变化
考点:原子和离子的相互转化,分子的定义与分子的特性,元素周期表的特点及其应用,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据带正电荷的微粒不一定是阳离子进行解答;
B、根据元素周期表提供信息进行解答;
C、根据矿石粉碎是宏观现象,属于物理变化进行解答;
D、根据改变物质的化学性质一定要通过化学变化进行解答.
解答:解:A、带正电荷的微粒不一定是阳离子,例如质子也带正电,故A错误;
B、根据元素周期表提供信息可知某元素的核电荷数、相对原子质量和元素类别,故B正确;
C、矿石粉碎是宏观现象,属于物理变化,所以不能说明分子可以再分,故C错误;
D、改变物质的化学性质一定要通过化学变化,故D错误.
故选:B.
点评:解答本题关键是要知道构成物质的基本微粒,熟悉原子的内部结构,各微粒之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

旺旺雪饼的包装袋内,放有一袋白色固体,上面写着“干燥剂、主要成分为生石灰”.同学们对在空气中放置一段时间的干燥剂进行了探究,根据生石灰的性质变化,设计了下列实验.
【实验操作1】下面是小昊同学设计的探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告.
实验操作 实验现象 实验结论
A.将样品研碎放入水中,充分搅拌,静置. 底部有大量白色不溶物出现 白色固体中含有碳酸钙
B.取上层清液,滴加无色酚酞试液.  溶液变为
 
白色固体中含有氢氧化钙
同学们讨论,认为小昊同学两个结论都不准确,A是因为
 

B是因为(用方程式表示)
 

【实验操作2】小宇同学新设计的探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告.
实验操作 实验现象 实验结论
1.取样品放入盛有水的试管中,用温度计测量水温先后的情况 温度升高
 
2.取样品放入研钵,与硝酸铵一起碾磨
 
白色固体中含有氢氧化钙
3.取样滴加稀盐酸 有气泡产生
 
【拓展与应用】
由小宇实验2(样品与硝酸铵一起碾磨)知道施用铵态氮肥时应注意
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某元素的原子结构示意图,该原子的核电荷数为
 
,核外有
 
个电子层,最外层上有
 
个电子,属于
 
元素,在化学反应中易
 
电子,带
 
电,成为
 
离子,符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.下列关于四硫富瓦烯的说法不正确的是(  )
A、是有机物
B、由三种元素组成
C、由14个原子构成
D、燃烧产物中可能含有CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列括号内的化学式与所表示的物质的主要成分不一致的是(  )
A、石灰石( CaCO3 )
B、纯碱  (NaOH)
C、天然气 (CH4
D、小苏打(NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是(  )
A、实验用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B、实验步骤是计算、称量、量取、溶解
C、用10mL量筒量取所需水的体积
D、用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品,它的化学式为C12H22FeO14,求:
(1)葡萄糖酸亚铁含有
 
种元素.
(2)一个葡萄糖酸亚铁分子中含有
 
个原子.
(3)葡萄糖酸亚铁中碳、氢、氧的原子个数比为
 

(4)葡萄糖酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为
 

(5)葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为
 

(6)葡萄糖酸亚铁中碳元素的质量分数为
 

(7)223克葡萄糖酸亚铁中含氢元素的质量为
 

(8)
 
克葡萄糖酸亚铁含有32克氧元素.
(9)若某病人要补充2.8g铁元素,医生要开给病人
 
g葡萄糖酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题.
(1)分析图1,P点处A、B两种物质的溶解度关系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”);取一定质量的A的饱和溶液,将溶液温度从t℃降低到10℃,溶液中溶质的质量分数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)分析图2,要使C的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是:①
 
;②
 

(3)10℃时,A、B、C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
 

(4)当A中含有少量B时,可以用
 
法提纯A.

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