(提出问题)某化学兴趣小组通过未名化学教研团队的老师了解到碳和浓硫酸在加热条件下会发生反应生成水、二氧化硫和另一种气体。他们决定对这种未知气体进行探究。
(作出假设)小红认为该气体可能是CO2,她的依据是______。你认为还可能是______。
(查阅资料)
(1)SO2通入澄清石灰水会产生白色浑浊,且反应形势与二氧化碳和澄清石灰水反应很相似。
(2)SO2会使品红溶液褪色
(3)高锰酸钾溶液可以吸收SO2
(实验)
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(4)装置连接顺序为:A-C-D-B-E-B-F-B,D的作用是______,若F装置中无现象,请写出碳和浓硫酸反应的化学方程式:______。
(5)请写出SO2通入澄清石灰水会产生白色浑浊的反应方程式______
科目:初中化学 来源:广东省江门市开平市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)请你用化学方程式表示如图中的三个化学反应
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①_____,该反应是_____(选填“吸热”或“放热”)反应.
②_____.
③_____,基本反应类型是_____.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气_____,高锰酸钾溶液的颜色为_____.
(3)铝和稀硫酸反应_____,基本反应类型是_____.
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科目:初中化学 来源:河南省周口市沈丘县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是 ( )
A. 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸 B. 铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中
C. 铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D. 铁丝插入硫酸铜溶液中
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科目:初中化学 来源:河南省周口市沈丘县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
某同学描述的有关实验现象如下,你认为正确的是 ( )
A. 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成有刺激性气味的气体
B. 洁净的铁钉放入稀盐酸中铁钉表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变成浅黄色
C. 将CO入到灼热的氧化铜中,发现红色粉末立即变成黑色
D. 将澄清的饱和石灰水加热,发现有白色浑浊出现
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科目:初中化学 来源:云南省分校2019届九年级下学期中考模拟联考化学试卷 题型:推断题
已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐。其中A为胃酸的主要成分,B是碱,C是生理盐水的组成成分,E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸、洗涤剂等的生产。将它们配成溶液后,存在如图所示的转化关系,B与D混合可得到钡餐,请回答下列问题。(“-”表示相互间能反应,“→”表示在某种条件下能生成该物质)
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(1)写出A、E的化学式:
A______,C______ E______;
(2)写出B与D反应的化学方程式:______;
(3)工业上通过侯氏制碱原理实现C转变为D:过程中向饱和的C溶液中先通入氨气,再通入二氧化碳,析出小苏打,同时生成一种铵盐氮肥,反应方程式______。
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科目:初中化学 来源:云南省分校2019届九年级下学期中考模拟联考化学试卷 题型:单选题
向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的pH变化如图所示。试剂X是下列物质中的( )
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A. NaOH B. H2O C. Mg D. CaCO3
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市雅实、北雅、长雅、明德华兴等校2019届九年级下学期中考模拟(3月份)联考化学试卷 题型:科学探究题
腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、纯碱和食盐,某兴趣小组向这三种物质中加入适量水,充分搅拌,过滤,对滤液中溶质的成分进行探究。
小组讨论后一致认为,滤液中的溶质一定含有NaCl和______(写化学式)。
(提出问题)滤液中还可能含有哪些溶质呢?
(作出猜想)猜想一:Ca(OH)2;猜想二:Na2CO3;猜想三:Ca(OH)2和Na2CO3;
大家都认为猜想三不合理,原因是:______。(用化学方程式表示)
(实验探究)同学们设计了3种不同的实验方案如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:取少量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸 | ______ | 猜想二正确 |
实验二:取少量滤液于试管中,滴加 ______ 溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想二正确 |
实验三:取少量滤液于试管中,滴加Na2CO3溶液 | 无明显现象 | 猜想二正确 |
(交流讨论)同学们一致认为,实验三得出结论不严密,原因是______。有些同学往实验一中滴加稀盐酸后,却没有观察到明显现象,对此深感疑惑,经老师的指导和大家的认真思考后,终于找出了没有观察到明显现象的原因是______。
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科目:初中化学 来源:苏州省扬州市江都区邵樊片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
氢氧化钠露置在空气中会与二氧化碳反应而变质
(提出问题)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象,从哪些视角可以证明 CO2 与NaOH 溶液发生了反应?
(作出猜想)猜想一:从生成物的视角;猜想二:从_________的视角;猜想三:从能量变 化的视角……
(实验探究 1)第一组同学分别取反应后的溶液少许于试管中,按如下四种方案实验:
A.滴加酚酞试液,若变红则说明没发生反应;
B.滴加 BaCl2 溶液,若有白色沉淀生成,则说明发生了反应;
C.滴加澄清石灰水,若有白色沉淀生成,则说明发生了化学反应;
D.滴加足量的稀盐酸,若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则说明发生了反应。
①该小组同学通过讨论,一致认为_____方案是不正确的,原因是_____。
②若方案 B 正确,请写出此方案涉及的化学反应方程式_____。
(实验探究 2)第二组同学利用压强传感器和 CO2 传感器设计了如图甲、乙两个实验装置, 并进行实验,得到了压强随时间变化的曲线(如图丙)
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①设计图乙实验的目的是 _______________________________________________________ 。
②图丙中曲线______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反应。
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(实验探究 3)化学反应常常伴随着能量的变化,第三组同学利用温度传感器获得了实验过 程中温度随时间变化的曲线(如图丁),曲线 III 为 CO2 与 NaOH 溶液的反应,曲线 IV 为 CO2 与水的反应。由此证明 CO2 与 NaOH 反应是_____反应(填:“吸热”、“放热”)
(拓展延伸)查阅资料,Na2CO3 溶液与 CO2 也会发生反应:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
当 10g8%的 NaOH 溶液通入一定体积的 CO2 后,所得溶液中的溶质是 Na2CO3 和 NaHCO3, 则参加反应的 CO2 的体积范围_____(该状况下,CO2 的密度为 2g/L)
(实验探究 4)第四组同学对二氧化碳的性质再探究。实验步骤如下:
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(1)图 1 所示装置的气密性良好,三个 250mL 的烧瓶内收集满 CO2 气体,三个注射器内各 装有 85mL 的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感 器。
(2)三位同学同时迅速将注射器内 85mL 的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自 烧瓶中,关闭活塞。
(3)一段时间后,三位同学同时振荡烧瓶。观察烧 瓶内气压随时间变化的曲线(如图 2)
①导致曲线 1 中 CD 段气压急速减小的操作是___________。在不改变装置和药品的情 况下,进一步降低 E 点的方法是_________ 。
②曲线 2 中发生的反应方程式为______________________________ 。
③曲线 2 与曲线 3 差异较大的原因是__________ 。
④对比曲线 1、2、3,不能得出的结论是__________(填序号)。
A.CO2 能与水发生反应
B.1 体积水约溶解 1 体积 CO2;
C.CO2 能与 NaOH 溶液发生反应
D.检验 CO2 用饱和澄清石灰水较合适
E.吸收 CO2 用 NaOH 溶液较合适
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