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用化学式或化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)钠离子
 

(3)2个氧分子
 

(4)氧化亚铁的化合价为+2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,所以地壳中含量最多的元素为 O;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钠离子可表示为:Na+
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化亚铁中铁的化合价为+2价,故可表示为:
+2
Fe
O;
故答案为:(1)O;(2)Na+;(3)2O2;(4)
+2
Fe
O;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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如图为甲、丙两个实验的示意图,回答下列问题:
(1)完成两个实验的反应式子.
实验符号反应式子
(2)做甲、丙两个实验时有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水.它们的作用分别是:甲中
 

丙中
 

(3)开放思考:在“氧气的性质”实验课中,某同学取一段细铁丝,在自己收集到的氧气中做铁丝燃烧的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因.
原因一:
 
原因二:
 
原因三:
 

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有关于酶的描述错误的是(  )
A、酶是一种重要的蛋白质
B、酶在人体内是生物催化剂
C、酶的催化是有专一性的
D、人体内的酶是在酸性条件下催化效果最佳

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3g碳在10gO2中完全燃烧生成CO2质量(  )
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下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是(  )
A、氧气用于急救病人
B、生铁铸造铁锅
C、铜丝可用作导线
D、活性炭可用于除去冰箱异味

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与44克二氧化碳含碳元素质量相同的一氧化碳质量为(  )
A、44克B、56克
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酒精是生产、生活中的一种重要物质,其学名叫乙醇,它的化学式为C2H5OH,请根据此化学式回答以下问题:(1)乙醇分子的相对分子质量为:
 

(2)在乙醇分子中碳元素的质量分数为:
 

(3)请计算92g乙醇中所含的氧元素的质量是
 
g.

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逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A、因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
C、二氧化碳气体能使燃着的小木条火焰熄灭,则能使火焰熄灭的气体一定是二氧化碳
D、单质是由一种元素组成的物质,但由一种元素组成的物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、液态空气
B、澄清石灰水
C、氢气在氧气中燃烧生成的产物
D、实验室制氧后的残余固体

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