分析 (1)根据氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞溶液变成红色;碳酸钠遇到稀盐酸会生成二氧化碳气体分析;
(2)根据氢氧化钙溶液遇到碳酸钠溶液会生成碳酸钙沉淀分析解答;
(3)样品中NaOH的质量分数等于样品中NaOH的质量除以样品的总质量,所以我们可以根据质量守恒定律求得二氧化碳的质量,根据化学方程式结合质量比,求得样品中碳酸钠的质量,而后再求样品中NaOH的质量即可解答.
解答 解:(1)A.氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞溶液变成红色;B.碳酸钠遇到稀盐酸会生成二氧化碳气体,而氢氧化钠不能;故鉴定这瓶氢氧化钠溶液是否变质的应是方案B;
(2)操作步骤:取样品,加入氢氧化钙溶液;
现象:有白色沉淀生成;
化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)生成二氧化碳质量为:200g+200g-395.6g=4.4g
设所取样品中含有Na2CO3的质量为x.
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10.6g
则样品中NaOH的质量分数是:$\frac{50.0g-10.6g}{50.0g}$×100%=78.8%;
答案:(1)酚酞试液变成红色;有气泡生成; B;氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞溶液变成红色.
(2)取样品,加入氢氧化钙溶液;有白色沉淀生成;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)烧碱样品中NaOH的质量分数为78.8%.
点评 本题是已设计的实验方案进行评价,以及自己设计实验方案的题目,要注意考虑所涉及物质的化学性质,据它们的化学性质来设计方案,这是我们解题的大方向.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe | B. | CO2 | C. | MgCI2 | D. | HCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 变化Ⅰ为物理变化,变化Ⅱ为化学变化 | |
| B. | 变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变 | |
| C. | 变化Ⅰ说明分子间有间隔且间隔可能受温度影响 | |
| D. | 变化Ⅰ和Ⅱ都遵循了质量守恒定律 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用钢丝球洗刷铝制炊具 | B. | 碳酸钙可用作补钙剂 | ||
| C. | 用燃烧的方法区分棉花和羊毛 | D. | 用过的菜刀用布擦干防止生锈 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com