化学与我们的生活密切.请从
A.维生素
B.食盐
C.生石灰
D.活性炭
E.不锈钢
中选择适当的物质填空.
(1)蔬菜、水果中含有 (填字母编号,下同)
(2)用于制造刀具的是 .
(3)厨房中做调味品的是 .
(4)可用作食品干燥剂的是 .
(5)可用于吸附水中杂质的是 .
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)化学(解析版) 题型:填空题
社会可持续发展的一个重要主题是能源的可持续发展.
(1)下列做法无助于全球能源可持续发展的是
A.使用节能灯泡
B.加大石油进口,减少国内原油开采
C.用秸秆制秸秆燃气
D.大力开发利用风能,替代化石燃料
(2)氢气是洁净的高能燃料,为保证安全,点燃氢气前应该 ,请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式 ;
(3)现阶段,我国的能源仍然以化石燃料为主.为防止煤自燃,煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆,这样做依据的原理是 ;许多家庭以天然气为燃料,当发现燃气泄漏时,应采取的措施是
A.赶紧打开换气扇
B.关闭气源阀门
C.打开门窗通风
D.在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁抚顺卷)化学(解析版) 题型:填空题
实验室部分常用仪器如图所示.
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(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,选择的仪器有 (填选项字母);不用稀硫酸代替稀盐酸的原因是 .
(2)选择上述仪器组装一套实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置,还需补充的一种玻璃仪器是 (填仪器名称),反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:计算题
实验室欲配制84g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液用于实验,请计算:
(1)需要碳酸氢钠的质量为 g.
(2)已知碳酸氢钠与稀盐酸发生如下反应:NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑.向84g 10%的碳酸氢钠溶液 中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,反应后剩余溶液质量为117g(假设生产的气体全部逸出).求:
①生成氯化钠的质量;
②所得溶液中溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是( )
A.绿色植物通过光合作用可以把太阳能转化为化学能
B.在化学反应X+3O2
2CO2+3H20中X的化学式为C2H6
C.房屋失火用水扑灭是为了将燃烧物的温度降低到着火点以下
D.钢铁厂用赤铁矿炼铁的主要原理为Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:探究题
为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:
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Ⅰ探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成.
【实验猜想】根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含有 (填化学式).
【验证猜想】方法为: .
【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离.取剩余固体与少量CuO混合,置于图1所示装置中加热.一会儿观察到黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】该脱氧剂中还含有 (填化学式).写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式: .
Ⅱ测定空气中氧气含量
使用图2装置进行实验.实验前应先进行的操作是 .
【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【数据处理】
(1)实验中需要记录的数据是 .
(2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是 .计算得氧气约占空气体积的.
【实验对比】
实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图3).步骤如下:
(1)用弹簧夹夹紧橡皮管;
(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞.
(3) .
(4)观察并记录水面的变化情况.
多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的.
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是 .
【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是 .
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)化学(解析版) 题型:填空题
能源和环境成为人们日益关注的问题.目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大.
(1)我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料,天然气的主要成分是 .
(2)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是 .
(3)为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,不仅吸收了二氧化硫,还得到了某种化工产品, 该工艺流程如图所示:
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①Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是 .
②该过程中可得到的化工产品是 .
(4)为应对人们对能源和环保的需求,需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有 (填序号).
①屋顶安装太阳能发电装置
②焚烧田间秸秆,草木灰返田
③优化建筑设计,减少空调使用
④乘坐轨道交通,减少私家车使用.
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