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    下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（　　）

    A．

    探究二氧化碳的含量

    B．B、

    食盐溶液的配制

    C．C、

    探究溶剂种类对物质溶解性的影响

    D．

    探究二氧化锰的催化作用


    【考点】科学探究的基本方法．

    【专题】科学探究．

    【分析】根据已有的实验的过程以及对比的方法进行分析解答即可．

    【解答】解：A、探究空气和人体呼吸产生的气体中二氧化碳的含量，加入等量的澄清石灰水起到了对比的作用；

    B、10g食盐和5g食盐分别溶解在50g水和80g水中没有起对比的作用，错误；

    C、2g碘在10ml酒精和10mL水中溶解，是对比的实验方法；

    D、在过氧化氢溶液和加入二氧化锰的过氧化氢溶液的试管中分别伸进带火星的木条，起到了对比的作用；

    故选B．

    【点评】本题考查的是对比实验方法的应用，完成此题，可以依据图示实验方案进行．

    　

    练习册系列答案
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    下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（　　）         

    A．铝和硫酸铜溶液   B．稀硫酸和烧碱溶液                     

    C．氧化铁固体和盐酸 D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液                  

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    配制20%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是（　　）

    A．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

    B．氯化钠晶体不纯（杂质难溶干水）

    C．用量筒取水时俯视读数

    D．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

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    下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（　　）

    A．我是紫红色固体   B．我在自然界中硬度最大

    C．我在常温下是气体 D．我会生锈

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    下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是（　　）

    A．用洗洁精洗去餐具上的油污 B．用刷子刷去杯子上的污垢

    C．用酒精除去衣服上的碘 D．用汽油除去衣服上的油污

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    将70℃的硝酸钾的饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图象错误的是（　　）

    A．   B． C．   D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是进行科学探究的重要方式，下列是初中化学部分重要的实验或装置，请按要求填空：

    实验Ⅰ：配制100g溶质质量分数为5%的食盐溶液

    （1）用托盘天平称量所需的食盐固体时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应　　．

    A、增加适量食盐固体     B、减少适量食盐固体

    C、调节游码            D、添加砝码

    （2）若用②观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会　　5%（选填“＜”、“=”或“＞”）．

    （3）操作③的名称为　　，使用玻璃棒的目的是　　．

    实验Ⅱ：测定空气中氧气的含量

    （1）加热过程中，气球的作用是　　，不断缓慢推拉注射器活塞的目的是

    （2）若实验测得的结果小于21%，可能的原因有　①②　（至少列举两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（　　）

    A．浓氨水   B．浓盐酸   C．浓硫酸   D．浓食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    春节是我国的传统佳节、有许多民间习俗．

    （1）写出对联有时用墨（主要成分：炭黑），也有时用金粉（铜、锌、铝等成分组成的有色合金颜料）．用墨写的对联字迹可保留很长时间不褪色，其原因是　　；金粉可能具有的化学性质是　　．

    （2）燃放烟花爆竹．烟花里含有黑火药（硝酸钾、硫磺和木炭组成的混合物），黑火药着火时，发生如下化学反应：2KNO3+3C+S=K2S+X↑+3CO2↑．其中X的化学式是　　．

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