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7.分类、对比是学习化学的重要方法.
(1)请根据数字2的含义对下列符号进行分类:2N、N2、2Mg2+、SO2、2N2、SO42-
分类依据是符号前面的数字均表示微粒个数为2,选出的一组符号为2N、2Mg2+,2N2.
(2)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.
实验中根据塑料瓶变瘪的程度证明了CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,瓶①的作用是对比实验.

分析 (1)根据化学式表示的意义,化学式中数字的含义回答本题;
(2)根据二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水进行解答;

解答 解:(1)分类依据是:符号前面的数字均表示微粒个数为2;选出的一组符号为:2N、2Mg2+,2N2;
(2)根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,其中瓶①的作用是对比实验;
故答案为:(1)符号前面的数字均表示微粒个数为2;2N、2Mg2+,2N2;(2)CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应   对比实验

点评 本题考查了化学用语的意义和对比试验的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行,并能灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关物质的用法有害健康的是(  )
A.碘酸钾加碘于食盐B.甲醛浸泡海产品保鲜
C.氮气用于粮库保质D.小苏打用于糕点发酵

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18.某化学小组向一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;④向固体乙滴加稀盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2,上述四种说法正确的个数为(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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15.如图所示变化属于化学变化的是(  )
A.B.C.D.

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2.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是(  )
A.酸雨的形成 CO2+H2O═H2CO3 化合反应
B.干粉灭火器的反应原理 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2 分解反应
C.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置换反应
D.误服用氯化钡后用硫酸镁解毒BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓复分解反应

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12.生活处处有化学,学好化学让我们的生活更美好.
(1)在农村常把秸秆、杂草、粪便等放在密闭的池中发酵产生气体用来作燃料,这种气体的主要成分是CH4(甲烷);吸烟有害健康,烟气中含有许多有害物质,其中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是CO(一氧化碳).
(2)铁生锈实际上是铁跟空气中的H2O、O2(或水、氧气)等物质发生了化学反应.人类活动离不开金属制品,在生产生活中大量使用的常常不是纯金属,而是在其中熔合某些金属或非金属制成合金,如硬铝、不锈钢等.

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19.如图所示各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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16.空气中化学性质比较活泼的物质是氧气;医疗上,生理盐水中的溶质是氯化钠;形成化合物种类最多的元素是碳.

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17.A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下所示:

①从微观角度看,B图表示:NH3(填化学符号)
②从宏观角度看,图中表示混合物的是CD(填字母符号)

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