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    某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是

    A．取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，则可证明该溶液已变质
    B．取样，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈无色，则溶液已完全变质
    C．取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质
    D．取样，在溶液中加入过量稀盐酸，则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质

    AC

    解析试题分析：氢氧化钠溶液暴露在空气中，会与二氧化碳反应生成碳酸钠，所以要检验氢氧化钠是否变质，要根据碳酸钠的性质分析。
    A．在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，说明溶液中有碳酸钠的存在，则可证明该溶液已变质，正确；
    B．由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，故无色酚酞不可能无色，错误；
    C．在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀（说明溶液中有碳酸钠的存在），且上层清液呈红色（溶液仍呈碱性），则溶液未完全变质，正确；
    D．由于氢氧化钠和碳酸钠都能与盐酸反应，故不能用稀盐酸来除去氢氧化钠溶液中产生的杂质，错误。故选AC
    考点：药品是否变质的探究，碱的化学性质，碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
    点评：本题考查氢氧化钠溶液的变质问题，要求我们能正确选择物质检验溶液是否变质，同时要求能设计实验检验溶液变质的程度。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?津南区二模）某同学发现，上个月做实验用的苛性钠溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们提出了如下假设：
    猜测一：该溶液没有变质；          猜测二：该溶液部分变质；
    猜测三：该溶液全部变质．
    为探究该溶液的成分，他取出一部分溶液迸行了如下实验：

    （1）根据实验现象推测，无色气体是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （2）在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是
    除尽溶液中的碳酸钠
    除尽溶液中的碳酸钠
    ，发生反应的化学方程式为
    BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
    BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
    ．
    （3）由实验现象可知，猜测
    二
    二
    是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞瓶塞．对于该溶液是否变质及变质程度的探究，同学们的实验设计及结论正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?连云港一模）某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞．对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某同学发现，上个月做实验用的苛性钠溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们提出了如下假设：
    猜测一：该溶液没有变质；　　　　　猜测二：该溶液部分变质；
    猜测三：该溶液全部变质．
    为探究该溶液的成分，他取出一部分溶液迸行了如下实验：

    （1）根据实验现象推测，无色气体是______．
    （2）在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是______，发生反应的化学方程式为______．
    （3）由实验现象可知，猜测______是正确的．

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    科目：初中化学 来源：2013年天津市津南区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学发现，上个月做实验用的苛性钠溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们提出了如下假设：
    猜测一：该溶液没有变质；          猜测二：该溶液部分变质；
    猜测三：该溶液全部变质．
    为探究该溶液的成分，他取出一部分溶液迸行了如下实验：

    （1）根据实验现象推测，无色气体是    ．
    （2）在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是    ，发生反应的化学方程式为    ．
    （3）由实验现象可知，猜测    是正确的．

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