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    6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策．空气的净化越来越受到人们的关注．下列各组气体中，三种气体都属于空气污染物的是（　　）
    A、SO2、N2、NO2
    B、N2   CO2  CO
    C、CO、CO2、H2
    D、SO2、CO、NO2
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注，属于空气污染物的有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等气体．
    解答：解：空气的净化越来越受到人们的关注，属于空气气体污染物的有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等气体．
    故选D．
    点评：了解空气的污染物和防治空气污染的有效措施由哪些；了解环境保护、净化空气的方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中不含有氧气分子的是（　　）
    A、过氧化氢（H2O2）
    B、河水
    C、液态氧
    D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（　　）
    A、硝酸钾：溶于水温度无明显变化，则硝酸铵：溶于水温度也无明显变化
    B、Ca（OH）2、NaOH都是碱，Ca（OH）2能改良酸性土壤，则NaOH也能
    C、pH＜7的溶液显酸性，所以pH＜7的雨水是酸雨
    D、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中属于单质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学俯视量筒水的体积，读数为20mL，到处一部分后又仰视量筒读出剩余水的体积，读数为15mL．则该同学到出水的实际体积为（　　）
    A、大于5mLB、等于5mL
    C、小于5mLD、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于净水手段的是（　　）
    A、过滤B、沉淀C、溶解D、吸附

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    子弹的原料是“铀235”元素，这种原子的相对原子量为235，核电荷数为92，那么一个这种原子里，它的核外电子数为（　　）
    A、92B、235
    C、143D、327

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：

    （1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为
     
    ，收集氧气可采用的方法是（写一种即可）
     
    ．
    （2）实验时，可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧，说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是
     
    ．将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯并与杯底白磷接触时，观察到的现象是
     
    ．
    【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小，不溶于水．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的发生装置是
     
    （选填图2中装置序号），收集装置是
     
    （同上，填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质A-F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系，回答下列问题（反应条件已略）：
    （1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则A跟B反应的化学方程式
     
    ．
    （2）若E为一种金属化合物，能溶于水，则A、C的化学式可能是
     
    、
     
    ；写出下列反应化学方程式：B+C：
     
    ．

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