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甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A.t1℃时,甲、乙的溶液中所含溶质质量相等

B.t2℃时,将50g甲加入5Og水中,可得到100g溶液

C.甲中含有少量乙时,可用降温结晶法提纯甲

D.t1℃时分别将甲、乙的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的溶质质量分数甲>乙

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年河南省商丘市中考内部摸底化学试卷 题型:填空题

生活中蕴含着丰富的化学知识。

(1)写出天然气完全燃烧的化学方程式________________________________________。

(2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是____________________________。

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____________________功能。

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科目:初中化学 来源:2019年黑龙江省哈尔滨市毕业考试化学试卷 题型:计算题

在化学实验室,小建同学发现用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的锥形瓶中有残留的白色固体,成分为未反应的碳酸钙、杂质(不溶于水也不参与反应)和氯化钙的混合物。小设同学想测定石灰石中碳酸钙的含量并配制一种溶液,实验及数据如下(实验中所得的溶液都为不饱和溶液):

(1)请写出发生反应的化学方程式_______________;

(2)利用已知条件列出与5g碳酸钙反应的物质质量(x)的比例式__________;

(3)石灰石中碳酸钙的含量为___________;

(4)实验所用稀盐酸中溶质的质量分数为__________;

(5)若将滤液A蒸发16.7g水后,所得溶液的溶质质量分数为_____________;

(6)配制上述实验所用稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸与水的质量比为_____________。

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科目:初中化学 来源:2019年黑龙江省哈尔滨市毕业考试化学试卷 题型:单选题

下列生产、生活中的做法错误的是( )

A.农业生产中为了提高产量可以大量使用化肥

B.剧烈运动后应适当补充淡盐水

C.用活性炭吸附室内装修产生的有害气体

D.用加热煮沸的方法将硬水软化

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科目:初中化学 来源:2019年四川省成都市郫都区中考模拟化学试卷 题型:实验题

请根据下列实验装置图回答问题:

(1)仪器a的名称是____,仪器b的名称是____。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为____,用装置C收集氧气,证明集满的方法是________。

(3)实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为_____,装置F是小亮制取CO2的气体发生装置,用它代替B装置的优点是________(答出一点即可)。

(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3,可选用的发生装置是____ (填字母序号)。

已知NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。某同学用干燥的红色石蕊试纸检验反应生成的NH3,试纸变蓝,原因是________。

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科目:初中化学 来源:2019年四川省成都市郫都区中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验操作正确的是(  )

A. 给液体加热 B. 读取液体体积

C. 稀释浓硫酸 D. 检查装置气密性

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科目:初中化学 来源:2019年广东省深圳市中考三模化学试卷 题型:计算题

下图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列问题:

(1)假设该钙片的商品标签属实,则某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是____g。(写出计算过程)

某兴趣小组的同学为了测定该钙片的商品标签中碳酸钙的质量分数是否属实,他们取该钙片样品10g加入烧杯中,再把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知钙片样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):

实验次数

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

剩余固体的质量/g

7

4

2.6

m

分析表中数据,完成下列问题:

(2)表中m的数值为____;

(3)该钙片样品中碳酸钙的质量分数实际为___,商品标签中碳酸钙的质量分数是否属实?__(选填“是”或“否”);

(4)计算稀盐酸的溶质质量分数_____。(结果精确到0.01%)

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科目:初中化学 来源:2019年广东省珠海市中考三模化学试卷 题型:流程题

某研究团队发现一种新型催化剂,把CO2与H2高效转化为清洁液体燃料甲醇,实现了“人工碳循环”。如图利用化学链燃烧产生的高浓度CO2制备甲醇的流程图,据图回答:

(1)图1是利用镍(Ni)进行化学链燃烧的流程图。与传统的燃料燃烧方式相比,化学链燃烧排放的CO2浓度高,易于收集。

①空气反应器中,金属镍与氧气在一定条件下燃烧生成氧化镍(NiO);燃烧反应器中发生的部分化学反应如下:

Ⅰ.H2+NiO == Ni+H2O,Ⅱ.CO+NiONi+CO2,其中属于置换反应的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ” )。这两个反应体现了H2和CO共同的化学性质是_____。

②与CO、H2直接在空气中燃烧相比,化学链燃烧排放出的CO2浓度更高的原因是_____。

(2)图2是利用高浓度CO2制取甲醇的流程图:吸收池内,饱和碳酸钠溶液吸收高浓度CO2生成碳酸氢钠;分解池内,碳酸氢钠受热分解放出CO2;合成塔内,利用新型催化剂,CO2与H2反应生成甲醇(CH4O)与水。

①分解池内碳酸氢钠分解的化学方程式是_____。

②合成塔内生成甲醇的化学反应中,参加反应的H2与CO2的质量比是_____。

③如果将来H2的制取技术取得突破,“CO2与H2反应高效变甲醇”这一世界领先的研究成果的意义是_____(答出一条即可)。

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型:科学探究题

水壶长时间使用后壶底会有白色固体附着,俗称水垢,某化学兴趣小组的同学设计实验研究水垢的成分,请你和他们一起探究。

[查阅资料]硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质,造成水垢。

[提出问题]水垢的中含有碳酸钙吗?

[实验设计]小组同学设计了如图所示的实验装置,充分反应至不再有气泡产生为止,观察到A处试管中有白色固体残留,B处浓硫酸的质量增大,C处澄清石灰水变浑浊。装置中氢氧化钠溶液的作用是_____。

(1)小明同学认为一定有CO2、_____(填化学式)生成。小红从反应物的元素的组成分析,认为气体还可能有氧气或氢气,请你用设计一个简单实验帮助她判断_____。

(2)小明认为该白色固体是碳酸钙,请你帮他完成实验探究,填写下表:

实验步骤

实验现象

结论

_____

_____

难溶物是CaCO3

[小结]水垢的中含有碳酸钙。

[实验反思]小明同学查阅资料得知硬水中的另一种可溶性物质碳酸氢镁的性质和碳酸氢钙相似,也会发生上述反应,请写出碳酸氢镁受热分解的反应方程式____。

(3)小明取50g水垢与稀盐酸反应,得出了图中的数据,通过计算可知:水垢中一定含有(填化学式)_____,理由是_____。

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