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请根据下列各图中提供的信息回答问题:

(1)写出仪器a的名称:______。

(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式:______。

(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法,两者的共同点是______。

A 发生装置相同

B 都可用MnO2做催化剂

C 完全反应后剩余的固体成分相同

(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。

(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______。

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用化学用语填空:

(1)两个碳原子_____;(2)铵根离子_____;

(3)最简单的有机物______;(4)氢氧化铁中铁元素的化合价____。

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氢氧化钠与稀盐酸反应观察不到明显现象,为了确定反应是否发生,丽丽小组同学设计了如下图所示的实验探究方案。

请回答下列问题:

(1)标号仪器的名称:①_____,②_____。

(2)玻璃棒在实验中的作用及目的_____。

(3)当观察到烧杯中溶液颜色_____时,说明酸碱恰好中和反应。

(4)该实验过程中发生反应的化学力程式_____。

(5)仿照填写下用圆圈内的空白,其反应的实质是_____。

(6)若将50g质量分数7.3%的稀盐酸与50g质量分数8%的氢氧化钠溶液充分后,反应所得溶液的溶质质量分数是_____。

(7)酸、碱,盐水溶液导电是因为它们在水中溶解时能产成自由移动的离子,这个过程叫做电离。试着写出氢氧化钠的电离方程式_____。

(8)下列关于该实验方案中,能证明氢氧化钠与盐酸发生反应的序号是_____。

A 用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀盐酸,测得溶液的pH逐渐减小,最终小于7

B 用温度计测量氢氧化钠溶液在滴加稀盐酸前与后的温度,发现其明显上升

C 蒸发反应后所得的无色溶液得到白色的固体

D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀盐酸、再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成

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决定元素种类的是

A.质子数 B.核外电子层数

C.中子数 D.最外层电子数

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“蘑菇云”中六种初中常见物质相互转化关系如图所示(“一”表示两物质能相互反应,“→” 表示物质间的转化关系),已知C和F以及A和G物质类别相同,它们与其它物质均属于不同类别的物质,且F的浓溶液具有脱水性,A为蓝色溶液,F与E或G反应均有气泡产生,且E与F反应能生成一种浅绿色溶液。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:B _______________、E_____________、F________________。

(2)G物质属于________________(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

(3)C与D反应的现象为______________。

(4)F→C的化学方程式为______________(写一个)

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十 :碳和碳的氧化物 题型:推断题

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(1)写出E的化学式:______;

(2)写出A→B的化学方程式:______;

(3)F→D的化学方程式______。

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C. CO C CO2 CaCO3 D. CO2 C CO H2CO3

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