分析 (1)高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;
浓盐酸易挥发;
二氧化碳不能和硫酸反应,因此可以用浓硫酸干燥二氧化碳;
氧化钙和水反应生成氢氧化钙,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水;
(2)氯化铵中含有氮元素,在农业上可以用作氮肥;
氯化铵和氢氧化钙在加热条件下反应生成氯化钙、水和氨气;
碳酸氢钠俗称小苏打,可以用作发酵粉,也可以用作治疗胃酸过多的药品等.
解答 解:(1)①“碳化”过程中需要的CO2,可由石灰石高温煅烧得到,该反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
②实验室中,通常用稀盐酸与石灰石反应制取CO2气体,不选用浓盐酸的原因是浓盐酸易挥发,会导致二氧化碳中含有氯化氢气体;
氧化钙和水反应生成氢氧化钙,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,二氧化碳不能和硫酸反应,因此可以用浓硫酸干燥二氧化碳.
故选:A.
(2)①“过滤”所得的NH4Cl可作化肥中的氮肥,它也可与Ca(OH)2在加热时发生反应生成产品CaCl2,同时还有NH3和H2O生成,该反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
该厂的另一种产品碳酸氢钠俗称小苏打,它的重要用途有用作发酵粉,用作治疗胃酸过多的药品等.
故填:氮;2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;小苏打;用作发酵粉.
②A.使用的漏斗不叫长颈漏斗,该选项说法不正确;
B.液面应低于滤纸边缘,该选项说法正确;
C.玻璃棒不能搅拌,应该是起到引流作用,该选项说法不正确;
D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,以防液体飞溅,该选项说法正确.
故选:BD.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图1:用等体积5%过氧化氢溶液制O2,其中a未使用催化剂,b使用了催化剂 | |
| B. | 图2:向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 | |
| C. | 图3:向氢氧化溶液中滴加足量的水 | |
| D. | 图4:将等质量的不同金属分别放到足量的相同稀盐酸中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Na2CO3、HCl、CuSO4 | B. | NaOH、MgCl2、H2SO4 | ||
| C. | NaCl、NaOH、Na2SO4 | D. | AgNO3、CaCl2、K2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该流程的原料有空气、焦炭、水、氯化钠等物质 | |
| B. | 该流程除了制得产品纯碱之外,还能制得氮肥氯化铵 | |
| C. | 该流程中使用氯化钠的饱和溶液,有利于碳酸氢钠固体的析出 | |
| D. | 该流程中“其它”指示可循环利用的物质有二氧化碳、水两种物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 该反应不符合复分解反应发生的条件 | |
| B. | 该反应中四种物质都是盐 | |
| C. | 反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3 | |
| D. | 反应后的溶液中不能继续溶解NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 元素符号不同 | B. | 原子质量不同 | ||
| C. | 原子的质子数不同 | D. | 原子的电子数不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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