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【题目】实验室制取气体的装置如图所示,回答下列问题。

(1)写出有标号的仪器名称:a_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取和收集氧气可选择的装置是_____,其反应的化学方程式为_____。

(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是_____;选择C装置相对于B装置作为发生装置的优点是_____;若用G装置干燥二氧化碳,气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。

(4)实验室选用B装置制取氧气,加人药品前应先_____,该反应的化学方程式为_____,若用F装置收集时,发现氧气不纯,可能的原因是_____。

(5)若用D装置收集完氧气,则验满的方法为_____。

(6)用C装置制取二氧化碳时,要使反应暂停,应该采取的措施是_____,若将G装置中的药品换为澄清石灰水,用此装置检.验二氧化碳,G中发生的现象是_____。

【答案】分液漏斗 AD(或AF) 石灰石(或大理石)和稀盐酸 可随时控制反应的发生和停止 b 检查装置的气密性 未等到导管口气泡连续均匀冒出就收集(其他答案合理即可) 将带火星的木条伸到集气瓶瓶口,若木条复燃,则氧气已集满 关闭导气管止水夹 澄清石灰水变浑浊

【解析】

(2)高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,且氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,因此制取和收集装置应选择AD或AF,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为。

(3)实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,用装置C制取气体时,将固体药品放在多孔塑料板上,关闭止水夹,装置内压强增大,使得液体和固体分离,反应停止,打开止水夹,装置内压强减小,固体和液体接触,发生反应,因此其优点是能随时控制反应的发生和停止。利用装置G干燥二氧化碳气体时,气体应从b端通入。

(4)实验室选取B装置制取氧气,属于固液反应,因此反应物选择过氧化氢溶液和二氧化锰,加入药品前应先检查装置的气密性,过氧化氢溶液和二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式:;若用排水法收集到的氧气不纯,可能的原因是未等到导管口气泡连续均匀冒出时就收集。

(5)用D装置收集氧气验满时将带火星的木条伸到集气瓶瓶口,若木条复燃,则氧气已集满。

(6)用C装置制取二氧化碳时,要使反应停止可利用压强原理,关闭止水夹,装置内压强增大,使固液分离,反应停止,G装置中放入澄清石灰水,通入二氧化碳后,澄清石灰水会变浑浊。

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(2)图2是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是___________。

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(4)为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景。请将在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:______。

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【题目】小琴同学设计了图所示的A、B两个实验.

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(2)A实验的目的是________________________;实验时,将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中,可观察到的现象是________________________________________________________;所发生反应的化学方程式为________________________________________.

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(2)C、D、E三种粒子中属于同种元素的是_____ ( 填字母)。

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(2)从a点可以获得的信息是_____。

(3)将a点对应溶液变到b点,其质量分数将_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)c点溶液属于_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(5)30℃时如果想要使Ca(OH)2溶液的状态从a点到c点,可采取的措施是_____。

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