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    5. 常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止，而将大理石粉末 逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是 ()

       A. 物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关

       B. 反应物之间必须直接接触才会发生化学反应   

        C. 块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

       D. 硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    7.(1) 钢铁属于             (填“纯净物”或“混合物”) 。

    (2) 每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中镑蚀，实际上是铁跟空气中的       和       共同作用的结果。

    (3) 为了防止钢铁诱蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是       。

    (4) 炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁) 、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：

    请写出第③步反应的化学方程式：                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    7.(1) 小强为了探究某炼铁厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数，设计了如图所示的装置进行实验，测出赤铁矿中氧化铁的质量分数为80%。现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t,理论上可炼出含铁98%的生铁的质量是多少(结果保留整数)？ 

                                                                                                     

    (2) 在利用上图装置进行实验时，小强得到如下两组数据(杂质不参加反应) ：

     

    反应前

    氧化铁完全反应后

    A组

    玻璃管和赤铁矿石样品的质量m1g

    玻璃管和固体物质的质量m2g

    B组

    烧杯和澄清石灰水的质量m3g

    烧杯和烧杯中物质的质量W4g

    你认为他应该选用       (填“A”或“B”) 组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数。结合装置图回答他不能选用另一组数据计算的原因为                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17. (7分) 现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设 计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II将银片浸人稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸 铜溶液中。

    (1) 实验I的现象是:有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色，反应的化学方程式为。

    (2) 上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) ： 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。

    (3) 将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。

    (4) 将铜片加热，铜片表面变黑，同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

    ①实验操作

    ②实验现象

    剪下一片变黑的铜片，放人试管中，加人足量 的 溶液

    铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的 铜，溶液变为 色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶解度： 固体溶解度：定义：表示在       下，某固体物质在      时所溶解的   （溶剂通常指  ）                影响因素：内因：溶质·溶剂的性质 

                                  外因：温度  

                   与溶解性的关系

                  表示方法：图像法（理解溶解度曲线及表示的意义）

                                 列表法

          气体的溶解度：定义：某气体在       和      时，在1体积水里溶解到      时的气体体                    积

                   影响因素：内因：溶质·溶剂的性质

                                   外因：温度 和压强

                   

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东莱芜卷）化学（解析版） 题型：选择题

    化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（ ）

    A．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2

    B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大

    C．灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气

    D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1. 下列关于铁的叙述正确的是 (   )

       A. 铁与稀盐酸反应，生成FeCl3和H2

       B. 切过泡菜的菜刀比置于潮湿空气中的菜刀更易生锈

       C. 能用铁桶盛装农药波尔多液(主要成分CuS04)

       D. 铁在空气中燃烧生成Fe304

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10. 认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是 ()

       A. 在碳酸钠溶液中滴加酚酞溶液变红色，可证明碳酸钠属于碱类

       B. 某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥

       C. 某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质

       D. 将浓盐酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓盐酸具有吸水性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    5. 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液,另一瓶为不饱和溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是 (   )

       A. 加一定量的水   B. 加入少量硝酸钾晶体

       C. 略降低温度   D. 室温时，蒸发少量水

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