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    物质连连看：根据下列物质的描述，在小动物的脚下找出对应的物质，并将其序号填在表格里．
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    物质的描述 对应物质的序号
    A．我能让气球飞起来，却不能燃烧  
    B．我能去除冰箱异味，而且用的是物理方法  
    C．我是著名化石燃料，人们常尊称我“工业的血液”  
    D．我是常见的建筑材料，却能做干燥剂  
    E．我是常见的建筑材料，却害怕高温  
    分析：可以根据物质的性质和用途等方面进行分析，从而得出正确的结论．
    解答：解：A、能让气球飞起来，却不能燃烧的物质，说明该气体密度比空气小，且化学性质比较稳定，判断出该气体是氦气；
    B、活性炭能去除冰箱异味，用的是物理方法；
    C、石油是化石燃料，人们常尊称我“工业的血液”；
    D、生石灰是常见的建筑材料，却能做干燥剂；
    E、石灰石是常见的建筑材料，高温可分解为氧化钙和二氧化碳．
    故答案为：A、③；B、⑤；C、④；D、⑥；E、②．
    点评：解答本题时要充分理解物质的性质和用途等方面的内容，才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    (1)物质连连看：根据左栏物质的描述，在右栏中找出对应的物质的序号，填在横线上．

    物质的描述

    备选物质

    ①我能让气球飞起来，却不能燃烧

    A． 木炭

    ②我可以制汽水，也会引起温室效应

    B． 氦气

    ③我可以制造硝酸和氮肥

    C． 二氧化碳

    ④我有毒，可以和血红蛋白结合

    D． 氮气

    ⑤我是黑色固体，有还原性

    E．一氧化碳

    （2）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

    A   B           C   D
     
     


    Ⅰ．图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号    ．

    Ⅱ．写出一条从图2中获得的信息　                              ．

    Ⅲ．如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．其中属于化合物的有   ；生成C和D的质量比为      ．

    （3）除杂和推断是初中化学一种常见的题型．

    Ⅰ．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用（ ）；除去氧化铜混有的中少量碳粉可用（  ）

    A．澄清石灰水              B．灼热氧化铜           C．点燃的方法 

      D．在密闭容器中加强热       E．在氧气流中灼烧

    Ⅱ．甲、乙、丙是初中化学中常见的三种物质，它们之间的转化

    关系如图所示．“→”表示由一种物质转化成另一种物质（图中反应

    条件及物质略去）．

    请分析：如果甲是单质，甲可能是      　．

    如果甲是化合物，甲可能是      　．

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