在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（ ）
A. 滤渣中一定有银、没有铜和锌
B. 滤渣中一定有银和锌，可能有铜
C. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
D. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银
D 【解析】试题分析：在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，说明溶液中含有硝酸铜，根据根据活动性顺序按照先远后近的原则，可知，溶液中一定没有硝酸银；滤渣中一定有金属银一定没有金属锌可能有金属铜；滤液中一定有硝酸锌和硝酸铜，一定没有硝酸银；故答案选择D科目：初中化学 来源：上海市长宁区2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题
化学反应C+H2O
H2+CO中的还原剂是
A. C B. H2O C. H2 D. CO
A 【解析】试题分析：反应物中，元素的化合价升高的物质是还原剂，元素的化合价降低的物质是氧化剂。在反应物中C的化合价是0价，生成物中是+2价，化合价升高，是还原剂，H2O中H元素的化合价是+1，生成物中是0价，化合价降低，是氧化剂，故选A查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市徐汇区2018届中考二模化学试卷 题型：科学探究题
有一包白色固体，可能含有碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 分析与结论(化学方程式) | |
1.取该固体样品溶于水 | 澄清无色溶液 | 一定不含有__________ | |
2.从步骤1中，取澄清无色溶液 | 向其中滴入氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 固体中一定含有 ____________________ |
再加入足量稀硝酸 | 沉淀部分消失 | ||
3.从步骤1中，取澄清无色溶液 | 向溶液中滴加足量的硝酸钡溶液 | 产生白色沉淀 | 向溶液中滴加足量硝酸钡溶液的作用是__________。 写出滤液中滴加硝酸银后反应的化学方程式__________ |
过滤，在滤液中滴加硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 |
实验步骤3的目的是__________________________________________________。
CuSO4 Na2CO3和Na2SO4 将Na2CO3和Na2SO4除尽，防止对NaCl的检验造成干扰 AgNO3+NaCl→AgCl↓+NaNO3 检验原白色固体中是否含有NaCl 【解析】实验步骤：1.含Cu2+的溶液为蓝色。取该固体样品溶于水，得到澄清无色溶液，说明固体中无CuSO4。2. BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl， BaCl2 + Na2S...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市徐汇区2018届中考二模化学试卷 题型：单选题
下列符号中只表示微观意义的是
A. H2 B. Fe C. CO D. 3H2O
D 【解析】化学式前或元素符号前加数字，只表示微观意义，故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级下学期适应性模拟测试化学试卷 题型：实验题
下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
(1)甲图中仪器C的名称为____________。
(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是_____，在甲图中可选择___________(填序号)装配与装置H功能相同的装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式____________________________。
(3)装配高锰酸钾制备氧气的发生装置，甲图中除铁架台外还差的仪器是______(写名称)；该反应的化学方程式为______________________________。
(4)用二氧化锰和过氧化氢溶液在微型装置H中制取氧气，其化学方程式为________，
I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_____(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是__________________。
(5)已知：钠在常温下与水剧烈反应能生成氢气和氢氧化钠。小明结合已有知识设计下图装置进行实验。操作如下：①打开止水夹a及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹a及分液漏斗活塞。观察到液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上方跳动，产生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入B中。②打开止水夹b，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹b， C中反应的化学方程式为____________________。
③打开止水夹c，D中溶液进入C中，产生气泡，溶液红色消失。反应结束，C中溶液溶质是_________________(酚酞除外，写出所有可能)。④将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹a，气体燃烧，产生_____________色火焰。
长颈漏斗 控制反应速率 ADFE或BDGE CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 酒精灯 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2H2O2 2H2O + O2↑ b 液体不会压往a处流出 2NaOH + CO2=== Na2CO3 + H2O NaCl或NaCl、HCl 淡蓝色 【解析】(1)C是长颈漏斗。(2)微型装置H在操作上的优点是能控制...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级下学期适应性模拟测试化学试卷 题型：单选题
下列实验现象正确的是 ( )
A. 白磷燃烧产生大量的白雾 B. 生锈铁钉放入稀盐酸，铁锈消失，溶液变黄
C. 打开浓硫酸瓶盖，瓶口出现白烟 D. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B 【解析】A. 白磷燃烧产生大量的白烟，错误；B. 生锈铁钉放入稀盐酸，铁锈消失，溶液变黄，正确； C. 打开浓硫酸瓶盖，瓶口出现白雾，错误；D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市杜尔伯特县2018届九年级（初四）下学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
化学实验课上，老师让同学们完成分组实验：自己设计实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程，请你帮组他们分析、解决实验中遇到的问题。
【活动与探究】
(1)欢欢同学先按如图所示的方法向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液，又滴入几滴酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，遍地边震荡，直至溶液恰好变为无色。请你指出欢欢同学操作中的错误______________。
(2)迎迎同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液，又倾倒了一些稀盐酸之后，她想起还没有加指示剂，于是又补加了几滴酚酞溶液，发现溶液仍呈现无色，于是他认为此时恰好完全反应。你仍为迎迎同学得出的结论是否正确_________________。
(3)妮妮同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液，又滴入几滴酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边震荡，直至溶液恰好变为无色。但在滴入稀盐酸的过程中，妮妮观察到曾有少量气泡出现。请你帮助他分析产生气泡的原因______________(写出一条即可)
【反思与评价】
(1)请你帮迎迎想一想，要想证明她得出的“恰好完全反应”的结论是否完全正确，应选择的试剂是_______________。
(2)根据以上三位同学的实验过程，请你思考一下，为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，实验成功的关键是__________________________________________。
滴管伸入试管内滴加液体 不正确 氢氧化钠溶液部分变质，溶液中有少量的碳酸钠 紫色石蕊液 规范基本操作、滴加药品的先后顺序、控制滴加药品的速度 【解析】(1)由图示可知，欢欢在做实验时，将滴管伸入了试管内；(2)迎迎在做实验时，忘记加酚酞后，再加入酚酞，溶液还是无色，说明有两处可能，一种是恰好完全反应，一种是盐酸过量，溶液显酸性，故迎迎同学得出的结论是不正确；(3)妮妮在做实验时看到有气泡，说...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市杜尔伯特县2018届九年级（初四）下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列符号中“3”所表示的含义其中错误的是 ( )
A. 3H2O中的“3”表示三个水分子
B. SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
C. 3C中的“3”表示三个碳原子
D. Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价
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科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2018届九年级下学期适应性质量检测化学试卷 题型：单选题
归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是
A. 碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
B. 化合物是由多种元素组成的，由多种元素组成的物质一定是化合物
C. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
D. 有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物
C 【解析】A、活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，错误；B、由化合物是由不同种元素组成的纯净物可知。化合物一定由多种元素组成。但是，由多种元素组成的物质不一定是化合物。例如。由二氧化碳和一氧化碳组成的物质，是由碳、氧两种不同种元素组成的物质，属于混合物，不属于化合物，错误；C、同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子不一定是同种元素，如氖原子的质子数和水分子的质子数相同，错误；D、含有碳元...查看答案和解析>>
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