小玉同学自制了一种黄色的花汁作指示剂,将花汁加入到不同的试剂中,观察到的现象如下: ![]()
小玉又用花汁测知家中花盆土壤显酸性,你认为可加入上表中的( )可以改良花盆里的土壤。
A. 食醋 B. 食盐水 C. 蒸馏水 D. 草木灰水
D 【解析】花盆里的土壤显酸性,改良花盆里的土壤需要碱性的、能与酸反应的物质。A. 食醋与酸不反应,不能达到目的,错误; B. 食盐水呈中性,也不与酸反应,错误; C. 蒸馏水呈中性,也不与酸反应,错误; D. 草木灰水溶质是碳酸钾,溶液呈碱性,且与酸反应生成含钾元素的中性盐和水,正确。故选D。科目:初中化学 来源:甘肃省庄浪县2017-2018学年第二学期九年级化学期中试卷 题型:计算题
无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某品茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
(1) KNO3属于_________________(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
(2)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为________________________;
(3)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为___________kg。
复合肥 39:14:48 9 【解析】(1)硝酸钾因为含有氮元素与钾元素两种元素应属于复合肥;(2)元素的质量比等于元素原子量和的比,KNO 3中钾、氮、氧元素的质量比为=39:14:16×3=39:14:48;(3)要配制150kg该营养液,需要KNO 3的质量为150kg×6%=9kg。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模化学试卷 题型:单选题
下列4个图像能正确反映对应变化关系是( )
A | B | C | D |
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向一定量铁粉中滴加稀盐酸液 | 用酒精灯加热一定量KMnO4固体 | 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液 | 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、向一定量铁粉中滴加稀盐酸溶液,铁粉与稀盐酸反应生成氢气,随着稀盐酸溶液的加入,氢气不断增加,最后达一定值,故A错误;B、用酒精灯加热一定量KMnO4固体,起初没有氧气,加热一段时间后方可有氧气产生,故B错误;C、向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液,应马上产生沉淀,故C错误;D、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液,随着过氧化氢的加入,氧气不断产生,故D正确。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省郊尾、枫亭五校教研小片区2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的研究。
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探究一:M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是______;②是CaCl2。
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加________ | ________________ | 猜想①正确 |
则碳酸钠溶液与M溶液反应的方程式为_____________________。
探究二:过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
(1)【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3;猜想二:__________;猜想三:NaOH。
(2)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 无气体产生 | 猜想一不成立 |
他们的实验结论是否正确?________,理由是_________________。
(3)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入____________溶液 | __________________ | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源:福建省郊尾、枫亭五校教研小片区2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列说法中不正确的是
A. 塑料、纤维、橡胶都属于有机合成材料
B. 当人体缺乏维生素C时,会引起坏血病
C. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度
D. 使用一些新型的、可降解的塑料是解决“白色污染”的有效措施之一
A 【解析】A.塑料属于有机合成材料,纤维有天然纤维和合成纤维,橡胶也有天然橡胶和合成橡胶,错误;B.当人体缺乏维生素C时,会引起坏血病,正确;C.硬水被加热后,可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,钙镁离子从水中沉淀下来,从而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,正确;D.使用一些新型的、可降解的塑料是解决“白色污染”的有效措施之一,正确。故选A。...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级第二次模拟测试卷(3)化学试卷 题型:流程题
二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒。以粗盐为原米料生产ClO2的工艺主要包括:①粗盐精制;②电解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工艺流程如下图,其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为:2NaClO3+4HCl==2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
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(1)试剂X是____________(填化学式);操作A的名称是____________;加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外,还能除去溶液中的杂质离子有________________________;(填离子符号)
(2)分析完成反应Ⅱ的化学方程式:___________________________;
(3)为提高经济效益,生产过程中除将H2与Cl2制成HCl充分利用外,还可循环使用的物质是__________________。
Na2CO3 过滤 OH—和CO32— NaC1+3H2O====H2↑+2NaC1O3 NaCl 【解析】(1)加入过量的X后有碳酸钙生成,故X是碳酸钠;操作A是将固液分离,故是过滤;盐酸可以除去溶液中的氢氧根离子和碳酸根离子; (2)该反应是氯化钠和水在通电的条件下反应生成氢气和次氯酸钠,反应方程式为NaC1+3H2O====H2↑+2NaC1O3 ; (3)该生产过程中还可...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级第二次模拟测试卷(3)化学试卷 题型:单选题
同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生。对于这一“异常现象”产生原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是
A.甲同学推测该气体可能是H2,于是收集气体并检测该气体
B.乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C.丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生
D.丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢
D 【解析】A、推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验,可以进行探究,故A有意义; B、氯化铜溶液与镁反应不会生成气体,而镁可以与酸反应生成氢气,猜测该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测具有探究意义; C、改用其他金属与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生,有探究意义; D、用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢,无探究意义。故答案为D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级第二次模拟测试卷(3)化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大
B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+
D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化
C 【解析】A、“干冰升华”是由于温度升高后分子间的间隔变大,错误;B、金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的排列方式不同,错误;C、盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+,正确;D、化学变化是生成新分子的变化,分子的种类发生了变化,但原子的种类不变,错误。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省高邮市2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列关于物质用途的描述中,错误的是
A. 氧气用于急救 B. 二氧化碳作燃料
C. 浓硫酸作干燥剂 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
B 【解析】A、氧气能供给呼吸,可用于急救,正确;B、二氧化碳没有可燃性,不能作燃料,错误;C、浓硫酸有吸水性,能作干燥剂,正确;D、熟石灰显碱性,能用于改良酸性土壤,正确。故选B。查看答案和解析>>
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