分析 (1)过滤可以将固体与液体分开;
(2)根据反应物、生成物和条件书写化学方程式;
(3)根据溶液稀释前后溶质的质量不变分析;
(4)根据溶液酸碱度的测定方法,进行分析解答即可;
(5)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可;
(6)根据铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁解答;
(7)根据饱和溶液中溶质质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,结合溶解度的含义进行分析解答即可.
解答 解:(1)图中将固体与液体分开的操作是过滤;
(2)氯化镁在通电条件下分解,生成镁和氯气(Cl2),方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)设需加水质量为x,
10kg×25%=(10kg+x)×20%
x=2.5kg
(4)用pH试纸测定纯碱溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量纯碱溶液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.实验测得该溶液为碱性,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(5)小苏打受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(6)铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.
(7)t℃时某饱和溶液的溶质质量分数为20%,设该温度下该物质的溶解度为x,则$\frac{x}{x+100g}×$100%=20%,x=25g.
故答案为:
(1)过滤;
(2)MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
(3)2.5;
(4)用玻璃棒蘸取少量纯碱溶液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;碱;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(5)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
(6)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(7)25.
点评 理解过滤法分离混合物的原理,化学方程式的书写以及溶液有关计算是解题的关键.考查学生书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 扇风可以让灶火烧的更旺,是因为提供充足的氧气 | |
| B. | 久置在桌上的饼干会变软,是因为空气中有水蒸气 | |
| C. | 米饭煮焦了会变黑,说明米饭中的物质含有碳元素 | |
| D. | 铝合金门窗不容易生锈,是因为铝不和氧气反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 高铁酸钠中含有7个原子 | |
| B. | 高铁酸钠中铁元素的质量分数为40% | |
| C. | 高铁酸钠是由三种元素组成的化合物 | |
| D. | 高铁酸钠中铁、氧元素的质量比为1:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 偏二甲肼中含有氮气 | |
| B. | 偏二甲肼的相对分子质量是60g | |
| C. | 偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成 | |
| D. | 偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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