在古代江西上饶.人们发现一苦泉.其溶质为X.用赤铁矿A冶炼出的金属B放入其中.发现金属B变红.且上述物质与HCl.H2SO4有如下反应和转化关系(其中“- 连接的两种物质能反应.“→ 某物质在一定条件下能转化为另一物质).试回答:(1)用化学式表示:苦泉中溶质X是 ,C为 ,(2)B和C反应的现象是 ,(3)写出工业上用A和气体反应冶炼出B的化学方程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在古代江西上饶，人们发现一苦泉，其溶质为X，用赤铁矿A冶炼出的金属B放入其中，发现金属B变红，且上述物质与HCl、H2SO4有如下反应和转化关系（其中“—”连接的两种物质能反应，“→”某物质在一定条件下能转化为另一物质）。试回答：

(1)用化学式表示：苦泉中溶质X是________；C为________；

(2)B和C反应的现象是____________________；

(3)写出工业上用A和气体反应冶炼出B的化学方程式为_________________。

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科目：初中化学 来源：2020届初三《新题速递·化学》2月第01期（考点08-10） 题型：单选题

实验室用如图装置模拟炼铁。下列说法正确的是

A.该反应属于置换反应

B.应先加热Fe2O3，再通入CO

C.红棕色的Fe2O3粉末逐渐变黑

D.气体通过澄清石灰水后直接排放

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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十四：溶液 题型：填空题

生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水，水是最常用的溶剂。

（1）电解水实验如右图所示。x是电源的_____极（填“正”或“负”），检验b试管中所得气体的方法是_____。

（2）A、B两种物质的溶解度曲线如图1所示；20℃时，将A、B两种固体各50g，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示；升温到50℃时，A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示。（A、B两物质均不含结晶水）

请回答下列问题：

①从20℃到50℃的变化过程中，一直处于饱和状态的是______（填“A”或“B”）的溶液。

②图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是_______（填“甲”或“乙”）。

③图1中P点的含义_________。

④图3中A溶液的溶质质量分数__________。（精确到0.1%）

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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题四：金属与金属材料 题型：科学探究题

“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性，是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层，这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度，查阅了资料，并设计了下面的实验方案。

（查阅资料）

A.锌既能与酸反应，也能与碱溶液反应。与碱溶液反应的化学方程式为：

Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑

B. ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应，生成难溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。

C. Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于碱，Fe（OH）2则只能溶于酸。

（问题讨论）在铁皮表面镀锌是为了。（填字母）

a.锌没有铁活泼，镀在铁的表面可防止生锈

b.锌比铁活泼，并且在空气中容易形成致密的氧化膜，防止生锈

图1 图2

（设计实验）

（1）甲同学设计的方案是将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量，然后再计算得到锌层的厚度（如图1）。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象，马上对甲同学的方案的可行性提出了异议，乙同学的理由是。该实验中锌镀层已完全反应的标志是。

（2）乙同学拟通过称量镀锌铁皮和氧化铁的质量，计算锌皮的厚度。方案如下图所示：

步骤②中加入足量氢氧化钠溶液的目的是。

（3）丙同学拟通过测量镀锌铁皮与某溶液反应产生气体的体积来计算锌层的厚度，装置如

图2所示。

Ⅰ.为了尽可能减少误差，仪器A中盛放的是镀锌铁皮，仪器B中最好盛放。

A.氢氧化钠溶液 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.稀硫酸

Ⅱ.检查量气装置气密性：连接好装置，关闭弹簧夹，从量气管注水，若观察到，说明该量气装置气密性良好。

Ⅲ.检查气密性后，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：①记录量气管中的液面位置；②待A中不再有气体产生并恢复至室温；③由B向A中滴加足量某溶液；④上下移动量气管，使干燥管和量气管中液面相平。上述操作的顺序是（填序号）。

Ⅳ.若分液漏斗上方不连接导管a，则测出气体体积会（选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”）。

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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题四：金属与金属材料 题型：综合题

央视《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某实验小组同学取某种“锡纸”进行了以下探究。

（1）“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧的原因是　　。

（2）探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？

（查阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；②锌粉是一种深灰色固体；

③ 锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐。

（提出猜想）猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡；猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。

（进行实验）设计方案并进行实验。

实验操作	实验现象	实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液	“锡纸”表面有深灰色固体析出	根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想　　（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；反应的化学方程式为：。

（交流讨论）①实验中打磨“锡纸”的目的是　　；

②下列物质的溶液不可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是　　（填序号）。

A．氯化铜 B．硝酸银 C．硫酸钠 D．硫酸亚铁

（反思应用）

电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是：。

（探究拓展）该小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分为6等份依次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：