【题目】工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体。![]()
(1)KClO3中氯元素的化合价为。
(2)生产中所用NaCl溶液由粗盐水精制而成,精制时除去粗盐水中泥沙,采用的操作是。
(3)完善Ⅰ中反应的化学方程式:NaCl+3H2O=NaClO3 +3
(4)已知NaClO3+KCl=NaCl+KClO3 , Ⅱ中析出晶体后的滤液是KClO3的(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
(5)上述流程中,可循环利用的物质是
【答案】
(1)+5
(2)过滤
(3)H2↑
(4)饱和溶液
(5)NaCl和KCl
【解析】(1)化合物中元素的化合价的代数和为零,设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+(-2)×3=0 X=+5;
(2). 过滤能将难溶性固体与液体分离,精制时除去粗盐水中泥沙,采用的操作是过滤
(3). 由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类个数不变,所以化学方程式为:NaCl+3H2O=NaClO3 +3H2↑ (4). 饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。析出晶体后的滤液是KClO3的饱和溶液 (5). NaCl和KCl是工艺流程中的生成物,同时又是相应的原料,所以可循环使用;
故答案为:+5;过滤;H2↑;饱和溶液;NaCl和KCl
(1)根据化合物中各元素的化合价代数和为零解答
(2)根据过滤的原理解答
(3)根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变解答
(4)有题中信息可解答
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【题目】亲爱的同学们,你们马上就要进入高一级学校学习了,在未来的学习中还会接触许多新概念,如化学领域中的“同素异形体”就是指由同种元素组成的不同单质。则以下符合此概念的选项是:
A. 氮气和液氮 B. SO3和SO2 C. 金刚石和石墨 D. 冰和干冰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于金属的说法中正确的是
A. 金属材料在常温下都是固体 B. 人类最早大量使用的金属是铁
C. 金属的性质是决定金属用途的唯一因素 D. 生铁和不锈钢都是铁的合金
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学利用下图所示装置进行实验。已知:白磷的着火点是40℃
步骤I.检查装置的气密性。
步骤II.将盛有足量白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,向瓶中加满80℃热水,塞紧瓶塞。
步骤III.打开K1、K2 , 从a口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2。此时量筒中水的体积为200mL。![]()
(1)步骤Ⅲ中,关闭K1、K2后观察到的现象是 , 反应的化学方程式为。
(2)对比步骤II和III可知,可燃物燃烧的条件之一是。
(3)待装置冷却至室温后,打开K2 , 观察到 , 说明空气中氧气的含量约占1/5。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A. 原子的质量几乎都集中在原子核中
B. 原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子
C. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒
D. 同分子构成的物质发生化学变化时,分子本身发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学利用以下用品进行二氧化碳性质实验。![]()
(1)【实验1】向图1集满CO2的软塑料瓶中,迅速倒入半瓶蒸馏水,旋紧瓶盖。充分振荡,观察到塑料瓶变瘪,原因是。
(2)【实验2】在图2点滴板①②两个孔内各滴加2滴紫色石蕊溶液;再向①孔中滴加5滴实验1塑料瓶中的液体,向②孔中滴加5滴蒸馏水,观察到①孔中紫色石蕊变红,变红的原因是(用化学方程式表示)。②孔中滴加等量蒸馏水的目的是。
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【题目】下列事实的微观解释正确的是
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 金刚石和石墨的硬度不同 | 二者的原子不同 |
B | 过氧化氢和水发生分解反应的条件不同 | 二者的分子不同 |
C | 6000L氧气在加压后被装入容积为40L钢瓶中 | 氧分子变小了 |
D | 电解水有氢气产生 | 水分子中含有氢分子 |
A. A B. B C. C D. D
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