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根据下列实验装置图,回答下列问题.

(1)请写出图中a、b的名称:a
 
;b
 
.
(2)制取气体时都必须进行的一项操作是
 
.
(3)用高锰酸钾制氧气时,试管口棉花作用是
 
,如何检验氧气
 
.
(4)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是
 
,应选用的收集装置是
 
,该反应的化学方程式是
 
.
(5)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得.该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大.由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是
 
,选用的收集装置是
 
.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器的名称和用途回答;
(2)根据制取气体都要检查装置的气密性解答;
(3)根据根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项,进行分析解答.根据氧气性质是能使带火星的木条复燃进行分析回答.
(4)根据加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,据此书写方程式,该方法属于固体加热型,氧气密度比空气大不易溶于水收集氧气即可选择向上排空气法又可选用排水法解答;
(5)根据硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得,发生装置选用固液混合常温型;该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大,只能选用向上排空气法解答.
解答:解:
(1)从图中可知a是酒精灯,b是试管;
(2)制取气体都要检查装置的气密性;
(3)用高锰酸钾制氧气时,要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其目的是:防止加热时高锰酸钾粉末随气流冲进导管甚至水槽.检验是否是氧气用的是带火星的木条,将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶内观察,如木条复燃,就证明是氧气.
(4)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该方法属于固体加热型,氧气密度比空气大不易溶于水收集氧气即可选择向上排空气法又可选用排水法;
(5)硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得,发生装置选用固液混合常温型;该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大,只能选用向上排空气法.
故答案:
(1)酒精灯,试管;
(2)检查装置的气密性;将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶内观察,如木条复燃,就证明是氧气
(3)防止加热时高锰酸钾粉末随气流冲进导管甚至水槽;
(4)A,C或E,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
(5)B,C.
点评:了解实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理、常用仪器、发生和收集装置选取方法、实验注意事项是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

把铁片和铜片同时放入盛有硝酸银溶液的试管中,充分反应后过滤.在滤纸上留下少量金属、并得到滤液.
(1)在滤液中滴加盐酸:
①若有白色沉淀产生,则滤纸上一定含有的金属是
 
,滤液中一定含有的金属离子是
 
.
②若无白色沉淀产生,则滤纸上一定含有的金属是
 
,可能含有的金属是
 
;滤液中一定含有的金属离子是
 
,可能含有的金属离子是
 
.
(2)向从滤液上得到的金属滴加稀盐酸:
①若有气体产生,则滤纸上一定含有的金属是
 
,滤液中一定含有的金属离子是
 
.
②若无气体产生,则滤纸上一定含有的金属是
 
,可能含有的金属是
 
;滤液中一定含有的金属离子是
 
,可能含有的金属离子是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是(  )
A、氧气与氢气的体积比是2:1
B、A试管中气体使带火星木条复燃
C、水中氢、氧两种元素的质量比是8:1
D、水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.
(1)写出图中标示的仪器名称:
a:
 
b:
 
c:
 
.
(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,可选用A装置,A装置需要改进的地方是
 
.收集氧气可选择的装置是
 
(填装置序号)
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是
 
 (填装置序号),在加试剂之前要进行的操作是
 
,其方法是
 
.
(4)若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧,最好选用气体的收集装置中的
 
(填装置序号),铁丝在氧气中燃烧的现象
 
反应的文字表达式
 
,实验前集气瓶内要装
 
.
(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧的气体.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择
 
 (从题目图中A、B、C中选择),可采用
 
 法或
 
 法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下面(1)~(5)事实后的横线内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A.分子很小;B.分子间有间隔;C.分子在不停运动;
D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同.
(1)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干
 
;
(2)如图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面.静置几天后,界面逐渐模糊不清了
 
;
(3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL
 
;
(4)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊
 
;
(5)25m3的石油气加压后,可装入容积为0.024m3的钢瓶
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们,我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验,请根据有关知识回答下列问题:
按要求填写下列内容:
实验过程或方法实验现象结论或解释
Ⅰ.
导管口A处有气泡冒出

 

Ⅱ. 将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中

 
该反应的化学方程式式为

 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知水通电发生如下反应:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.根据此化学方程式你获得了哪些化学信息?(任举三点)
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如图:

(1)A物质是
 
.
(2)请从①②③三个反应中选择一个,写出反应的化学方程式
 
,并指明反应②的基本反应类型
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B、CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+CO2
C、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
D、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

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