精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】陶店中学化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验.

(一)实验目的:

用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.

粗略测定加热高锰酸钾所收集到的氧气体积.

(二)反应原理:(用文字表达式表示)

高锰酸钾制氧气:________

细铁丝在氧气中燃烧:________

(三)仪器认识:

写出仪器①②的名称:①________;②________

(四)装置连接:

为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母) ________

(五)问题

实验过程发现瓶中的水变红了,原因是:________

用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:________

根据化学方程式可算出理论上高锰酸钾完全分解可生成氧气.而实际测得氧气在标准状况下的体积为,换算成质量为,超过理论量为:.从理论上推测,你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质?________.(写出所有可能,空气、水因素忽略不计)

【答案】高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气铁+氧气四氧化三铁试管量筒c→b试管口没有放一团棉花导致高锰酸钾粉末随气流进入瓶中瓶中没有留少量水或者细沙K2MnO4、MnO2

【解析】

(二)①高锰酸钾制氧气:知其反应物为高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为点燃,故文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;②细铁丝在氧气中燃烧,其反应物为铁和氧气,生成物为四氧化三铁,反应条件为点燃,故文字表达式为铁+氧气四氧化三铁;

(三)了解常用仪器的名称和应用,故①为试管;②为量筒;

(四)为达到实验目的粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积,则各装置的正确连接顺序是a→c→b→d,其中流入量筒中水的体积就是氧气的体积;

(五)

(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,实验过程发现B瓶中水变红了,原因是试管口没有放一团棉花导致高锰酸钾粉末随气流进入瓶中;

(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,火星四射,放出大量的热,并且高温熔融物会溅落到瓶底,故发生失误的操作原因可能是瓶中没有留少量水或者细沙;

(3)量筒中水的体积即为收集的氧气的体积,制得氧气的实际量高于理论量,这个超出的氧气不会凭空产生,因为题中提示除去可能混有空气、水因素外,只可能来源于含有氧元素的生成物K2MnO4、MnO2。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)已知:水的密度为1.0 g·mL-1。实验室配制5%的氯化钠50 g,需要量取水____________mL。

(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______________________(填字母序号)。

(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是__________(填序号)。

①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码放在左盘且使用了游码

③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对比实验,得到的实验结论正确的是( )

A. 实验方案:

,实验结论:能使紫色石蕊变红

B. 实验方案:

,实验结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

C. 实验方案:

,实验结论:金属生锈需要氧气

D. 实验方案:

,实验结论:碘在水和汽油中的溶解性不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用的气体制取装置如下,请回答:

①写出编号I仪器的名称:_____;

②实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为_____(填装置编号),实验室制取CO2的化学方程式为_____;收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是_____(填装置编号)。

③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,在实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法不正确的是( )

A. 取用固体时,如果没有说明用量一般取

B. 洗涤实验用过的试管时,每次注入试管水,振荡后倒掉

C. 取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取

D. 使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是一些制取气体的实验装置如图1,请你一起参与探究.

(1)写出仪器名称:a________;b________.

(2)写出实验室用A装置制氧气的化学方程式________;若要收集到浓度和纯度较高的氧气,选择的气体收集装置是________(填编号).

(3)实验室用图1中装置制取二氧化碳时,检验二氧化碳已集满的方法是________.

(4)常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________(填编号).

(5)若选用E装置收集气体,气体应满足的条件是________.

(6)为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数,取某大理石样品12g于反应容器中,加入足量稀盐酸,充分反应(杂质不参与反应),产生气体质量随加入盐酸的质量的变化关系如图2所示.计算大理石样品中碳酸钙的质量分数________.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用化学用语表示:

①2个氧原子___________ ;② 2个氧分子_____________;③2个氧离子___________;

④2个硫酸根离子___________;⑤水中氧元素的化合价____________;⑥________________。

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:

①最轻的气体________; ②能作为燃料的化合物________;

③温度计中填充的液态金属为________;④一种有毒气体,可用于铁的冶炼____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大葱是人们常吃的一种蔬菜。大葱中含有挥发油,油中的主要成分为蒜素(C6H10S3),蒜素具有杀菌作用。下列有关蒜素的说法正确的是(_______)

A.蒜素是由碳、氢、硫三种元素组成的

B.蒜素是由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成的

C.蒜素中碳、氢元素的质量比为3∶5

D.蒜素中______元素的质量分数最小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关微粒的说法正确的是( )

A. 原子是化学变化中的最小微粒 B. 质子数相同的两种微粒属于同种元素

C. 、、三种分子中都含有氧分子 D. 构成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子

查看答案和解析>>

同步练习册答案