下列宏观事实对应的微观解释正确的是（ ）
A. 金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣原子的种类不同
B. H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子间的间隙不同
C. 公园里闻到花的香味﹣﹣分子在不断运动
D. 把液化石油气压缩进钢瓶﹣﹣分子体积变小
科目：初中化学 来源：科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型：单选题
中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是
A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，不发生化学变化
B. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子运动加快
C. 何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢
D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在
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科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：简答题
化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。
（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同，将它们分离可得到不同产品。
（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
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科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：填空题
“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是 _______ ，在化学反应中易_______（填“得到”或 “失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的 __________________决定的。
（3）构成氯化钠的离子是________________（填微粒符号）。
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科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：单选题
雾霾什么味儿？网友“品味”雾霾的味道﹣“醇厚”、“经典”，这其实跟雾霾的组成成分有关，科研人员正在研究治理雾霾的“配方”，全民应参与防霾和治霾，下列分析不合理的是（ ）
A.空气中二氧化碳的增多是导致雾霾的主要原因
B.政府部门应严控机动车，倡导市民出行多坐公交车
C.建筑工地应强化防尘降尘管理
D.积极植树造林，改善空气质量
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科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：单选题
“低钠盐”中的“钠”要比普通盐中的“钠”要少，其中“钠”是指（ ）
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.4 物质组成的表示式 第一课时 怎样用式子表示物质的组成 怎样写单质的化学式（练） 题型：单选题
色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ）
A.其中的碳属于人体所需的常量元素
B.它含有氢分子
C.它共含有27个原子
D.它的分子内含四种元素
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科目：初中化学 来源：2016年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型：单选题
对于下列化学用语，有关说法正确的是
① N2 ②Mg2+③SO2④
⑤
A.①可表示两个氮原子
B.③中硫元素的化合价为+4
C.②和⑤均表示阳离子
D.④和⑤表示的微粒化学性质相同
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