| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 目的 | 鉴别NaOH和CaCO3 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 除去CO2中含有的少量CO | 除去CaO中的CaCO3 |
| 方案1 | 加水溶解,看是否溶解、放热 | 加适量Ca(OH)2溶液,过滤 | 点燃 | 加适量稀盐酸 |
| 方案2 | 加入盐酸,看是否有气泡产生 | 加适量稀盐酸 | 将气体通入澄清石灰水 | 加水溶解,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氢氧化钠溶于水放热,碳酸钙会与盐酸反应生成二氧化碳进行分析;
B、根据盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠反应进行分析;
C、根据一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析;
D、根据氧化钙会与水反应进行分析.
解答 解:A、取样品,加水溶解,溶液温度升高的是氢氧化钠,溶液温度不变的是碳酸钙,方案一合理;取样品,加入稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钙,没有气泡产生的是氢氧化钠,方案二合理,故A错误;
B、取样品,加入适量氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤可以得到氢氧化钠,方案一合理,加入稀盐酸,盐酸会与氢氧化钠和碳酸钠反应,方案二不合理,故B正确;
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能用点燃的方法,方案一不合理,二氧化碳会与氢氧化钙生成沉淀,方案二合理,故C错误;
D、除去氧化钙中的碳酸钙:方案一:加入稀盐酸,氧化钙和碳酸钙都会与盐酸反应,方案一不合理;方案二:加水溶解,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,方案二不合理,故D错误.
故选:B.
点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁的金属活动性比铜强 | B. | 铝不与硫酸铜溶液反应 | ||
| C. | 铁在潮湿的空气中容易生锈 | D. | 铝的利用都比铜和铁晚得多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
| 反应后的质量/g | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
| A. | 甲和丙是反应物 | B. | 丙一定是化合物 | ||
| C. | 丁一定是催化剂 | D. | 甲、乙在反应中的质量比为13:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 马铃薯中富含蛋白质 | |
| B. | 为预防缺碘性疾病,可食用适量海产品 | |
| C. | 因为甲醛能使蛋白质变质,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡食用水产品 | |
| D. | 微量元素是人体必需的营养素,多吃无害 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | SO2 | B. | CO2 | C. | NO2 | D. | 烟尘 |
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