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坩堝钳夹住一团棉花,蘸上酒精后点燃,现察到:开始时酒精蒸气燃烧.棉花未燃烧;当酒精快燃尽时.棉花开始燃烧.分析出现以上现象的原因.


考点:

燃烧与燃烧的条件.

专题:

实验性简答题.

分析:

燃烧的三个条件缺一不可:①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③可燃物达到着火点;坩堝钳夹住一团棉花,蘸上酒精后点燃,现察到:开始时酒精蒸气燃烧,棉花未燃烧;因为水分蒸发带走了酒精燃烧产生的热量,没有达到棉花的着火点,因此开始时,棉花未燃烧;当酒精快燃尽时,温度达到了棉花的着火点,棉花开始燃烧;

解答:

解:燃烧的三个条件缺一不可:①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③可燃物达到着火点;坩堝钳夹住一团棉花,蘸上酒精后点燃,现察到:开始时酒精蒸气燃烧,棉花未燃烧;因为水分蒸发带走了酒精燃烧产生的热量,没有达到棉花的着火点,因此开始时,棉花未燃烧;当酒精快燃尽时,温度达到了棉花的着火点,棉花开始燃烧;故答案为:开始时酒精蒸气燃烧,棉花未燃烧;因为水分蒸发带走了酒精燃烧产生的热量,没有达到棉花的着火点,因此开始时,棉花未燃烧;当酒精快燃尽时,温度达到了棉花的着火点,棉花开始燃烧;

点评:

本考点考查的是燃烧的条件,本题通过创设实验情境,考查了燃烧的三个条件缺一不可.学生体会了实验的魅力,使得学生在实验中学化学.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化.下列说法正确的是(  )

                                        A.该反应中CaO中起催化作用 B.该反应中CO2是生成物

                                        C.该反应是复分解反应   D.该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是(  )

 

A.

增加易燃物,可以使燃烧更旺

 

B.

增大氧气浓度,可以使燃烧更旺

 

C.

降低可燃物的着火点,达到灭火的目的

 

D.

清除可燃物,达到灭火的目的

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科目:初中化学 来源: 题型:


用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是(  )

 

A.

淸除可燃物

 

B.

降低可燃物的着火点

 

C.

隔绝空气

 

D.

使可燃物温度降到着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.

(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为      

(2)水中的白磷不燃烧,是因为      

(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是      

(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气(或空气);③      

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

下列说法正确的是(  )

 

A.

油脂会使人发胖,故禁止食用油脂

 

B.

农药化肥能提高农作物的产量,故应大量使用农药化肥

 

C.

“五月粽香飘万家”,说明分子之间有间隔

 

D.

高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作符合安全要求的是

A.验证氢气的可燃性 B.闻气体气味   C.移走蒸发皿 D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学实验不能实现实验目的的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X     ;Y    

(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是    ,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是 (填编号)。

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