(1)某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质:请根据实验装置和实验内容.回答下面问题:①探究二氧化碳与碱反应时.将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊.原因是二氧化碳气体中混有氯化氢气体,可将二氧化碳先通过装置C.再通入装置D.理由是HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑,②探究二氧化碳与水反应时.实验分两步� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

9．（1）某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质：

请根据实验装置和实验内容，回答下面问题：
①探究二氧化碳与碱反应时，将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊，原因是二氧化碳气体中混有氯化氢气体；可将二氧化碳先通过装置C，再通入装置D，理由是HCl+NaHCO₃=NaCl+H₂O+CO₂↑（用化学方程式表示）；
②探究二氧化碳与水反应时，实验分两步进行：首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是通过对比实验，证明二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色；结合上面实验，装置正确的连接顺序是ACBE（填序号）
（2）家庭生活中食品制作（如面条、馒头等）经常用到食用碱，食用碱的主要成分是碳酸钠，可能含有少量氯化钠．小莉将家中食用碱带到实验室进行探究，请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠．

实验步骤	实验现象	结论与解释
1．取一定量的食用碱样品放入试管，加入蒸馏水、振荡	样品溶解	食用碱溶于水
2．向食用碱溶液的试管中，滴加几滴硝酸银溶液，振荡	有白色沉淀生成	还需要证明白色沉淀不溶于稀硝酸
3．向白色沉淀中滴加稀硝酸	沉淀不溶解	证明食用碱样品中含有氯化钠

分析二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能与碱反应．将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊，原因是：二氧化碳气体中混有氯化氢气体，可将二氧化碳先通过饱和碳酸氢钠溶液，因为氯化氢气体和碳酸氢钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳；首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是：通过对比实验，证明二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色；结合上面实验，装置正确的连接顺序是：ACBE．食用碱的主要成分是碳酸钠，可能含有少量氯化钠的实验步骤是：2．向食用碱溶液的试管中，滴加几滴硝酸银溶液，振荡，有白色沉淀生成，还需要证明白色沉淀不溶于稀硝酸；3．向白色沉淀中滴加稀硝酸，沉淀不溶解，证明食用碱样品中含有氯化钠．

解答解：（1）将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊，原因是：二氧化碳气体中混有氯化氢气体，可将二氧化碳先通过饱和碳酸氢钠溶液，因为氯化氢气体和碳酸氢钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳；首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是：通过对比实验，证明二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色；结合上面实验，装置正确的连接顺序是：ACBE；故答案为：①二氧化碳气体中混有氯化氢气体；C；HCl+NaHCO₃=NaCl+H₂O+CO₂↑；②通过对比实验，证明二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色；ACBE；
（2）食用碱的主要成分是碳酸钠，可能含有少量氯化钠的实验步骤是：2．向食用碱溶液的试管中，滴加几滴硝酸银溶液，振荡，有白色沉淀生成，还需要证明白色沉淀不溶于稀硝酸；3．向白色沉淀中滴加稀硝酸，沉淀不溶解，证明食用碱样品中含有氯化钠；故答案为：2．向食用碱溶液的试管中，滴加几滴硝酸银溶液，振荡；有白色沉淀生成；还需要证明白色沉淀不溶于稀硝酸；3．向白色沉淀中滴加稀硝酸；沉淀不溶解；证明食用碱样品中含有氯化钠；

点评本考点考查了二氧化碳的性质、物质的鉴别、实验设计等，考查的知识点比较多，要对实验设计题加深理解，本考点综合性强，主要出现在选择题和实验题中．

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19．下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）

	A．	向pH=4的盐酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液
	B．	在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物
	C．	向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液
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	A．	金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式相同
	B．	CO与CO₂的组成元素相同，分子结构也相同
	C．	H₂O₂与H₂O的组成元素相同，化学性质相同
	D．	同种元素的原子可能具有不同的中子数

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（1）空气中氮气的体积分数约为78%；
（2）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法．如控制温度在-183℃时，可将空气中N₂与O₂分离．根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH₃与N₂、H₂分离开来，温度应该控制在-33.35℃．

物质	H₂	N₂	O₂	NH₃
沸点	-252℃	-195.8℃	-183℃	-33.35℃

（3）图中所标出的①②③④⑤的变化中，其中属于物理变化的过程是①④⑤，流程中能循环使用的物质是氮气、氢气；
（4）写出N₂、H₂反应生成NH₃的化学方程式N₂+3H₂$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2NH₃；
（5）用“

”分别表示N2、H2、NH3．观察图，写出符合在催化剂表面合成氨反应的顺序⑤④①②③（将下面五张图按反应过程顺序用数字序号排列）；

（6）氨气是大气污染物，不能任意排放到空气中．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是D（填字母序号）．
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．氮气．

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4．某化学小组同学用下图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究．
已知：15℃、101kPa下，1体积水约能溶解1体积的二氧化碳．

（1）A和B中的塑料瓶容积相同，且充满CO₂．将A的瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡．
①A中观察到的实验现象是瓶子变瘪．
②B中塑料瓶无明显变化，其原因是1体积水溶解1体积CO₂，压强变化不明显，因为没有该瓶盖．
（2）C装置用传感器测量瓶内气压变化．
①某同学检验C装置气密性时，进行了缓慢向外拉动注射器活塞操作，得到如下图甲所示的气压随时间变化图象，说明该装置气密性良好．
②在圆底烧瓶中充满CO₂，通过注射器向瓶中注入液体．下图乙是C装置测定的加入同体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图象，其中表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是②（填①或②）．

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14．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作均正确的是B

序号	物质	杂质	所用试剂和操作方法
A	Na₂CO₃溶液	Na₂SO₄溶液	加入过量的Ba（NO₃）₂溶液，过滤
B	H₂	HCl	通过足量的NaOH溶液，干燥
C	NaCl固体	CaCl₂	加入足量的K₂CO₃溶液
D	铜粉	CuO	加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥