科目:初中化学 来源: 题型:
用高锰酸钾制取氧气时有下列操作:①加热②将导管移出水面③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤装药品、固定试管⑥收集氧气,正确的操作顺序是( )
A、③⑤①⑥②④ B、③⑤①⑥④② C、⑤③①⑥②④ D、⑤③①⑥④②
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常
利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:
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(1)指出编号仪器的名称:① ▲ ,② ▲ .
(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正 ▲ .利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的A装置,反应原理用化学符号表达式表示为
▲ ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ▲ .
(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ▲ ,反应原理用化学符号表达式表示为 ▲ ,欲收集该气体,应选择的装置是 ▲ (填字母).
(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图中瓶Ⅱ的作用是 ▲ .
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛
呼时会使装置Ⅱ ▲ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时,最简便且可行的方法是
A.用燃着的木条分别伸入集气瓶中 B.分别加入石灰水并
振荡
C.分别滴入紫色石蕊试液 D.分别加入水并振荡
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气的说法正确的是 ( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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