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物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质。下列物质用途体现了物质的化学性质的是

A. 氧气用于医疗急救 B. 干冰用于人工降雨

C. 活性炭用于去除冰箱异味 D. 水用于清洗衣物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是

A. 净化后的自来水铝合金 B. 氮气煤

C. 冰水混合物液氧 D. 石灰水二氧化碳

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科目:初中化学 来源:黑龙江省牡丹江管理局2019届九年级上学期期末教学质量调研考试化学试卷 题型:单选题

下列物质中不属于氧化物的是

A. 过氧化氢 B. 蒸馏水 C. 高锰酸钾 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源:广东省广州市越秀区2019届九年级第一学期学业水平调研测试化学试卷 题型:单选题

下列有关CO和CO2的说法,正确的是

A. 都能用作农作物的气体肥料 B. 都能使氧化铜还原成铜

C. 都能使澄清石灰水变浑浊 D. 都能由木炭与氧气反应生成

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科目:初中化学 来源:广东省广州市越秀区2019届九年级第一学期学业水平调研测试化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 硬水和软水的物质组成完全不同

B. 在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

C. 从如图可知,铟元素的质子数为49,相对原子质量为114.8

D. 硫粉、铁丝、乙醇等物质都能与氧气发生剧烈的化合反应

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市澄海区2019届九年级上学期期末质量测试化学试卷 题型:实验题

有下列的装置和仪器,回答有关问题。

(1)仪器①的名称是________。

(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,请指出图中错误的地方_______,改正时应该调节的螺丝是________(选填“a”、“b”或 “c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是___________。若用如图甲测定产生的氧气的体积,则导管口的连接顺序是:A产生的气体→____→____→f(填写字母代号)。

(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用______(从A至D选填序号)作为气体发生装置。

(4)B装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择________(填序号,夹持装置省略)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。用右图乙所示矿泉水瓶可以证明CO2能溶于水,其现象是_________,此时打开瓶盖,向瓶中滴入紫色石蕊试液,观察到__________现象,证明CO2能与水反应。

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市澄海区2019届九年级上学期期末质量测试化学试卷 题型:填空题

回答下列问题:

(1)用数字和式子表示:

①3个氧原子_________;

②氧化亚铁中铁元素显+2价__________。

(2)

如图是铝原子的结构示意图(A图)和在周期表中的位置图(B图),则x=_____,请写出从B图中获取的一条信息_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省兴化市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出标号①的仪器名称:__________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_____ (选填序号),反应的化学方程式为______。

(3)若B装置中固体为二氧化锰,分液漏斗中加入______可制氧气,反应的化学方程式为______。

(4)可用C或D装置制二氧化碳, D相对于C装置的优点有______。

(5)若用E装置收集氧气,当导管口有气泡______时才能将导管伸入集气瓶中。用E装置收集氧气的原因是_______。若用F装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入 (选填“a”或“b”)。

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