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7.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
实验操作现 象结 论
A向集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$
体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪,
溶液变红
CO2能与石蕊
反应
B向某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中
一定含有SO42-
C向久置于空气中的氢氧化钠溶液
中滴加稀硫酸
有气泡氢氧化钠溶液
已变质
D把质量相同的镁粉与锌粒同时放入
相同浓度和体积的盐酸中
镁粉与盐酸
产生气体更快
镁的金属
活动性比锌强
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析;
B、根据氯离子和银会生成氯化银沉淀,硫酸根离子、碳酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀、碳酸钡沉淀进行分析;
C、根据碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体进行分析;
D、根据镁粉与锌粒的状态不能,不符合控制变量法的要求进行分析.

解答 解:A、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以塑料瓶变瘪,溶液变红,可以证明二氧化碳与石蕊反应,故A正确;
B、氯离子和银会生成氯化银沉淀,硫酸根离子、碳酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀、碳酸钡沉淀,故B错误;
C、碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体,可以证明氢氧化钠变质,故C正确;
D、镁粉与锌粒的状态不能,不符合控制变量法的要求,故D错误.
故选:AC.

点评 本题考查化学实验方案的评价,涉及物质的性质探究、固体的溶解度、燃烧的条件等,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价,难度中等.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂正确的是(  )
 选项物质 杂质 试剂 
 AFeCl2CuCl2 铁粉
 B CO2 HCl 氢氧化钠溶液
 C NaCl Na2CO3 稀硫酸
 D Cu CuO粉 稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B黑色固体,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A.CaCO3BCuO.
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:过滤.
(3)请写出E→F的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)指出反应①的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾.下列说法你认为正确的是(  )
A.油锅着火用锅盖盖灭
B.睡觉时闻到很重的煤气味,打开电灯检查煤气罐漏气部位
C.室内起火时打开门窗通风
D.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)M点表示的含义是50℃时A、B两种物质的溶解度相同.
(2)20℃时使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液都可以采用的方法是增加溶质(或恒温蒸发水).
(3)分别将50℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20℃时,溶液中溶质质量分数最小的是C(填写物质序号).
(4)三种物质溶解度关系为B>A≥C时的温度为t,则t的取值范围是20℃≤t<50℃.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下列生活事实和解释相符的是C.
A.盐酸清除铁锈-盐酸能与铁反应
B.汽油清洗油污-汽油起乳化作用
C.铜丝作导线-铜有良好的导电性
D.活性炭净水-活性炭具有吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将质量相等、溶质质量分数相同的两份稀硫酸分装在甲、乙两个烧杯中,再称取质量相等的铝和锌,把铝放入甲烧杯中,锌放入乙烧杯中,待反应结束后,发现甲烧杯中铝有剩余,乙烧杯中的锌已全部反应,根据此现象推断,下列结论中,正确的是(  )
A.一定是乙烧杯中产生的氢气多
B.可能是乙烧杯中产生的氢气多
C.一定是甲烧杯中产生的氢气多
D.可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用.自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是(  )
A.人和动物的呼吸B.利用太阳能发电C.化石燃料的燃烧D.植物的呼吸作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是(  )
A.用灼烧法鉴别羊毛和化纤B.用食盐水制作叶脉书签
C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

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