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    在实验室中，下列做法正确的是________。

    A.点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度

    B.检查装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中

    C.连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口

    D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚

    E.实验室制取气体时，可以先装药品再检查装置的气密性

    F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量

    G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可

    H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半

    ACDFG 【解析】 A、点燃可燃性气体容易发生爆炸，点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度，正确；B、检查装置气密性时，应该先将导管另一端伸入水中，再用手握住试管外壁，错误；C、连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口，正确；D、可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚，正确；E、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，再装药品，错误；F、用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品...
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册第三章单元测试卷 题型：单选题

    2017年1月27日，南京理工大学化工学院胡炳成教授团队成功合成世界上首个超高能全氮阴离子(N5－)钴(Co)盐[化学式为Co(N5)2(H2O)4]。有关说法正确的是(　　)

    A. 该物质属于混合物

    B. 该物质中钴元素的质量分数比氧元素的质量分数小

    C. 该物质中钴元素的化合价为＋5

    D. 该物质中含有四个水分子

    B 【解析】 A、该物质有具体的化学式，有固定的组成，故是纯净物，故错误； B、钴的相对原子质量为59，氧原子的相对原子质量是16,1个该分子中含有4个氧原子，1个钴原子，故钴元素的质量分数比氧元素的质量分数小，故正确； C、Co(N5)2(H2O)4中N5的化合价为-1价，氢元素的化合价是+1价， 氧元素的化合价是-2价，根据化合价的代数和为0，钴的化合价为+2价，故错误...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型：填空题

    赵亮同学在实验室取用一定量的氢氧化钠（一种易潮解且强腐蚀性的药品），下面是他的称量过程．

    调节天平平衡，静止时指针偏右，这时他应该怎么调整平衡螺母？________

    用托盘天平称量一未知质量的烧杯．用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减去砝码．请用“”和“”在下表中表示他的称量过程，并用“”表示游码在图中标尺上的位置（最终称得烧杯的实际质量为）．

    砝码质量

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    该同学要称取氢氧化钠固体，他往左盘放入 砝码，并将游砝移至处，然后把烧杯放在右盘，向烧杯中加入药品至天平平衡为止，该同学认为他所称量的药品质量为，你认为他的称量过程是否正确？________．如果称量过程有错，那他所称量的药品实际质量是________克．

    向左调节平衡螺母↓↑↓↓↑↓↓不正确7.9 【解析】 （1）调节天平平衡，静止时指针偏右，说明右边重，因此应将平衡螺母向左调； （2）天平称量物质质量时，添加砝码时，应先加质量大的，再加质量小的，烧杯的实际质量为36.8g，因此应先加50g的砝码，然后取出，再加20g的砝码，再加一个20g的砝码，大了，取下，然后再加一个10g的砝码，再加一个5g的，最后将游码拨到1.8g处，如图...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型：单选题

    绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（ ）

    A. 焚烧小麦秸秆 B. 垃圾分类回收 C. 拒绝一次性筷子 D. 发展太阳能电池

    A 【解析】试题分析∶B．垃圾分类回收，C．拒绝一次性筷子，D．发展太阳能电池，均属于绿色化学理念。A．焚烧小麦秸秆，污染环境，不属于绿色化学理念。故A错误。 考点∶考查绿色化学理念。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：填空题

    请填写下列有关实验操作中的空格：

    向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的________；

    用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________；

    取用药品时，如果没有说明用量，应取最少量，如液体取________；

    用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处________；

    固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用________夹取，液体药品通常盛放在________里．

    外焰1～2保持水平广口瓶药匙镊子细口瓶 【解析】 根据实验室化学实验基本要求进行解答。 （1）向试管的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的，太多会造成液体飞溅伤人；（2）酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；（3）取用药品时，根据节约原则，如果没有说明用量，应取最少量，液体取1～2mL；（4）量筒取用液体时，先向量筒里倾倒液体至接...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    下列实验方案中，能达到目的是（ ）

    A. 粗略的测定空气中氧气的含量，用铁丝代替红磷在空气中燃烧

    B. 制取：将溶液和溶液混合后过滤

    C. 除去中的气体和水蒸气：以此通过足量的溶液和浓硫酸

    D. 分离和的混合溶液：加适量溶液，充分反应后过滤

    C 【解析】 依据除杂题的解答原则，在除去杂质的同时不要引入新的杂质，除杂剂不要与原物质反应，可以根据物质的性质进行分析、判断，从而选择正确的试剂和方法。 A、铁丝在空气中不能燃烧，所以不能测定，错误；B、因为Ba（OH）2溶液和CuSO4溶液混合不仅生成氢氧化铜，也生成硫酸钡沉淀，错误；C、氢氧化钠可以除去氯化氢，浓硫酸可以除去混有的水蒸气和从氢氧化钠溶液带出的水分，正确；D、...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    下列现象在物理变化过程中不可能产生的是（ ）

    A. 颜色改变 B. 发光放热 C. 物种减少 D. 体积膨胀

    C 【解析】 A、颜色改变属于物理性质，没有生成其他物质，属于物理变化，如氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，错误；B、物理变化的特征为：没有生成新的物质，物质的形状，状态，可能发生变化，也可能有发光，放热等现象出现，如灯泡通电发光，错误；C、物种减少，说明了有其他物质生成，不属于物理变化，正确；D、根据物理变化的特征：没有生成新的物质，物质的形状，状态，可能发生变化，也可能有发光，放热...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型：单选题

    在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加人过量铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的是（ ）

    A. Fe 和 Cu B. Mg和Cu C. Fe D. Cu

    A 【解析】金属活动性顺序中，排前置后，发生的反应是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu ，充分反应后过滤，留在滤纸上的是生成的铜及剩余的铁，故选A。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第一单元测试卷 题型：简答题

    请指出下列操作可能造成的不良后果。

    (1)试管外壁有水时，不擦干直接加热：________；

    (2)胶头滴管取用试剂后，将其倒置：________；

    (3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心：________；

    (4)把大颗粒药品垂直投入试管中：________。

    会受热不均匀造成试管炸裂会腐蚀胶帽标签会被腐蚀会打破试管底部 【解析】 (1)加热试管时，试管外壁有水、不擦干直接加热会引起试管炸裂； (2)取溶液时，胶头滴管倒转过来会使溶液流入胶头，造成对胶头的腐蚀； (3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心，容易有溶液流到标签上，从而对标签造成腐蚀； (4)向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，...

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