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    6．在实验探究课上，老师给同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉末（Fe2O3）中的一种或两种．同学们为确定该粉末的成分，进行如下探究．请回答下列问题．
    [查阅资料]金属氧化物能够溶于稀硫酸，形成黄色溶液；铜不溶于稀硫酸；铁粉为黑色粉粉末
    [提出问题]红色粉末成分是什么？
    [猜想假设]猜想1：红色粉末是铜粉（填物质名称）；猜想2：红色粉末是氧化铁；猜想3：红色粉末是铜和氧化铁（填物质名称）的混合物．
    [设计方案]取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，A（填字母序号），充分反应并观察现象（实验装置如图所示）．

    A．先通入一段时间的一氧化碳，然后再点燃酒精灯加热
    B．先点燃酒精灯加热一段时间，然后再通入一氧化碳 请你完成下表：
     实验中可能出现的现象 结论
     现象1：红色粉末不变色 猜想①1成立
     现象2：红色粉末全部变为②黑色，石灰水变浑浊 猜想③2成立
     现象2：红色粉末部分变为④黑色，石灰水变浑浊 猜想⑤3成立
    [实验结论]同学们进行了实验并经过分析，确认猜想3成立．
    [反思评价]请你用另一种反应原理证明猜想3成立，实验方案是取少量红色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸充分反应，试管底部有红色固体剩余，溶液变为黄色，则猜想3成立．此实验从环保角度讲缺少．

    分析 【猜想假设】根据题意，对红色粉末进行猜想；
    【设计方案】根据实验中的注意事项来分析；
    根据实验结论，分析支持结论应该出现的实验现象；
    【反思评价】根据氧化铁能与酸反应，而铜不反应来分析．

    解答 解：【提出问题】通过分析可知，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种，因此红色粉末可能为两物质的混合物；故填：铜粉；氧化铁；
    【设计方案】在实验中，应先通入一氧化碳排净装置内的空气，然后再点燃酒精灯加热，以免发生爆炸的危险，故填：A；
    铜在高温下不与一氧化碳反应，因此粉末不变色，澄清石灰水也不会出现浑浊；氧化铁在高温下可与一氧化碳反应生成黑色铁粉和二氧化碳，充分反应后，粉末全部变黑色，澄清石灰水浑浊；如果是氧化铁和铜的混合物，则加热后会出现红色粉末部分变成黑色，澄清的石灰水变浑浊；
    故填：

    实验中可能出现的现象 结论
     现象1：红色粉末不变色 猜想①1成立
     现象2：红色粉末全部变为②黑色，石灰水变浑浊 猜想③2成立
     现象2：红色粉末部分变为④黑色，石灰水变浑浊 猜想⑤3成立
    【反思评价】若假设3成立，即是氧化铁和铜的混合物，加入足量的稀盐酸，氧化铁与稀盐酸反应生成黄色氯化铁溶液和水，铜不与稀盐酸反应．故填：稀盐酸；红．

    点评 氧化铁与一氧化碳反应生成铁，铁粉是黑色的，铜与一氧化碳不反应，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，了解相关知识才能正确解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．材料一：某化学工程师设计了一种被称为“竖炉炼铁”的炼铁方法，产生的“铁水”冷动后形成“生铁”，其工艺流程如图所示；
    材料二：合成气（CO和H2）在不同条件下可以合成多种新型化合物，如一定条件下可以合成甲醛（CH3OH）．

    回答下列问题：
    （1）该工艺中CH4的作用是提高炉温，充当合成气的原料，生铁的硬度大于纯铁（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
    （2）写出由合成气合成甲醛的化学方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH；
    （3）发生在还原反应室的反应不只有1个，请任写出一个化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）该工艺流程中，可循环利用的物质是CO2和H2O；
    （5）铁制品远比铝制品容易锈蚀，请说明理由铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜，阻碍铝与氧气的进一步反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．有一混合物可能是由盐酸、碳酸钠、硫酸、氯化铵、硝酸铜五种物质中的一种或几种组成，向该混合溶液中滴入Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液体积的关系如图所示．据此回答：
    （1）该混合溶液中一定含有的溶质是盐酸、硝酸铜，一定不含有的溶质是硫酸、碳酸钠，可能含有的溶质是氯化铵．
    （2）认为不含的物质的理由是：硫酸和氢氧化钡一接触就会生成沉淀，碳酸钠和盐酸不能共存．
    （3）怎样确定可能含有的物质是否存在或不存在：取样品，加入氢氧化钠，研磨，是否有刺激性的气体产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管中吹气，过一会儿再给试管加热．据此回答：
    （1）试管中颜色的变化：由紫→红→紫．
    （2）写出变化的文字表达式及所属的基本反应类型．
    ①CO2+H2O=H2CO3，属于化合反应．
    ②H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑，属于分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．用化学用语填空．
    （1）2个氮原子2N  
    （2）3个氯离子3Cl-
    （3）2H2个氢原子  
    （4）3Mg2+3个镁离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列反应属于置换反应的是（　　）
    A．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某钢铁厂每天需要消耗5000t含Fe2O370%的赤铁矿石．该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．碳酸钙在日常生活中的物质如鸡蛋壳、贝壳、大理石、石灰石等中存在，有很多地方需要它，如补钙，实验室制取二氧化碳等下面是两个应用碳酸钙的例子，请根据题意回答相关问题．
    （1）过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒．以贝壳为原料制备CaO2流程如下：

    气体X是的名称是二氧化碳；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是过滤．过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）中H、O元素的质量比为1：10．如图所示，反应Y的反应产物是CaO2•8H2O，请写出反应Y化学方程式CaO+7H2O+H2O2=CaO2•8H2O
    （2）某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO4•2H2O）等产品，实现“变废为宝”．主要物质转化关系如下：

    设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该反应的化学方程式为SO2+H2O═H2SO3．
    设备2中，加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为CaSO3．
    设备3中，反应前后化合价发生改变的元素是S、O．
    （3）我国是世界产煤大国．但含硫煤燃烧排放的二氧化硫，会引起“酸雨”．为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程中，各元素的化合价均未发生改变，写出“石灰固硫法”的化学方程式SO2+CaO=CaSO3．
    （4）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点：热值高．（任一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．宏观与微观相结合是化学学科的思维特点．
    （1）在蒸馏水、铜和氯化钠3种物质中，由离子构成的是NaCl（填化学式） 
    （2）钙元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示．甲图中x的数值是20，钙原子在化学反应中容易失去 （填“得到”或“失去”）电子．
    （3）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
    成分    Ca    K    Zn    F
    含量（mg/L）    25    2    0.08    0.01
    这里Ca、K、Zn、F是指元素 （填“单质、元素、分子或原子”）．

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