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    【题目】2020 年 3月，我国可燃冰试采创造了“产气总量、日均产气量”两项新的世界纪录。可燃冰的主要成份是甲烷的水合物。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：

    （提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

    （查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO

    ② 白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色

    ③ CO 与人体内的血红蛋白结合，会造成人缺氧中毒

    （猜想与假设）猜想一：CO2、H2O猜想二： CO、H2O猜想三：CO2、H2O、CO

    （实验探究）将甲烷在一定量的纯净空气中燃烧的产物依次通过C G 装置（部分夹持，固定装置省略）进行验证：

    （1）装置 B 中标有数字的仪器名称是：②__________。

    （2）若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选用的发生装置是_______(填字母编号)，该反应的化学方程式为_____。

    （3）实验过程中观察到装置 C 中白色粉末变为蓝色，装置 D、G 中澄清石灰水变浑浊，装置 F 中红棕色粉末变成黑色，由此推断猜想______成立。

    （4）F 装置硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是_____________。

    （5）E 装置的作用是________

    （反思与交流）生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止__________（填化学 式）中毒。

    【答案】锥形瓶 B 2H2O2 2H2O＋O2↑ 三 ）吸收过量的CO2 ，防止对后续实验造成干扰 CO

    【解析】

    本题考查了实验探究物质的组成成分，常见气体的检验与除杂方法，化学方程式的书写等。解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断得出正确的结论。

    [实验探究]（1）②是锥形瓶；

    （2）若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，反应不需要加热，应选用的发生装置是B，过氧化氢与二氧化锰混合生成水和氧气，反应的化学方程式为： ;

    （3）实验过程中观察到C中白色粉末变为蓝色，说明反应生成了水，D、G中澄清石灰水变浑浊，F中红色粉末变成黑色，说明反应生成了一氧化碳和二氧化碳，由此推断猜想三成立；

    （4）F 装置硬质玻璃管内发生的是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为；

    （5）E 装置的作用是吸收过量的CO2，防止对后续实验造成干扰；

    [反思与交流] 日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止一氧化碳中毒。

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    A. 碱式碳酸铜氧化铜二氧化碳水

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    C. 酒精氧气二氧化碳水

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    A.反应更充分、能源利用率高

    B.较安全，减少爆炸风险

    C.消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少

    D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳

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    A.相连的物质间发生的反应均属于复分解反应

    B.固态C物质可用于人工降雨

    C.A与D混合后有气泡产生

    D.C与D混合后溶液中始终没有明显现象

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    【题目】下列化学用语中数学“2”表示的含义描述正确的是

    A.2H；2 个氢元素B.3 Ca2 ；3 个钙离子带 2个单位正电荷

    C.N2 ；2 个氮原子D.；氧化镁中氧元素的化合价为-2 价

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    【题目】现有碳酸钠和金属单质锌的混合物，为测定其组成，取一定质量该混合物放于烧杯中，向烧杯中加入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，得到一定温度下的不饱和溶液318.8g，则下列判断正确的是（　　）

    A.生成CO2的质量为4.4g

    B.生成H2的质量为0.4g

    C.混合物中碳酸钠的质量5.3g

    D.混合物中单质锌的质量13g

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    【题目】阅读下面材料，回答问题。

    硫元素广泛存在于自然界中，在火山口附近有硫单质存在，地球表面的含硫化合物主要以矿物质形式存在，如石膏（CaSO42H2O）、芒硝（Na2SO410H2O）等。硫单质是一种淡黄色的固体，不溶于水，易溶于二硫化碳（CS2）。火山喷发时，部分硫元素转化成硫化氢气体；部分硫元素转化成二氧化硫和三氧化硫气体，二氧化硫在大气中易被氧化成三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫溶于水，分别生成亚硫酸和硫酸。

    （1）从物质类别和硫元素化合价角度，对硫及其化合物进行分类，根据表中物质组成规律，补充缺项。

    物质类别

    单质

    氢化物

    氧化物

    酸

    盐

    化学式

    S

    H2S

    SO2

    H2SO3

    _____

    SO3

    H2SO4

    Na2SO4

    （2）结合材料中硫单质的性质分析，如果洗去粘在试管壁上的硫，应选用的试剂是____。

    （3）硫化氢中硫元素的化合价为________；硫化氢的水溶液称为氢硫酸，氢硫酸露置在空气中与氧气发生置换反应，产生淡黄色沉淀，写出化学方程式_________；氢硫酸敞口放置在空气中，溶液的pH__（填“增大”“减小”或“不变”）。

    （4）从物质类别的角度预测，下列物质与二氧化硫、三氧化硫均能发生化学反应的是_______（填序号）。

    a O2 b NaOH c H2O d HCl

    （5）H2SO3不稳定，易分解产生气体（与H2CO3类似）。写出稀硫酸与亚硫酸钠（Na2SO3）溶液发生复分解反应的化学方程式________。

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    【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称①　 　，②　 　．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是　 （填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式　 　．在用足量的高锰酸钾制取氧气的过程中，氧气产生的速率逐渐减慢，此时应该进行的操作是　 　．

    （3）实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是　 　，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，需要用装置F，气体应从　 　端通入（填“a”或“b”）．

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    【题目】水是生命之源。

    (1)活性炭常用于净水，是利用了活性炭的____________作用。

    (2)生活中常用______________来区分硬水和软水。

    (3)电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_____________， 该实验得到的结论是________________。

    (4)新型冠状病毒对紫外线和热敏感，56°C30 分钟、乙醚、75%的乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，若用50g质量分数为20%的过氧乙酸溶液欲配制成质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液，需加水_____________mL，主要步骤有计算、___________、混匀 、装瓶贴标签。

    (5)爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要________________。

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