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    水和溶液在生产生活中重要的作用．
    （1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、
     
     吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是
     
    ，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有
     
    （写一条即可）．
    （2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    ①t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等
     
    （填“对”或“错”）；
    ②若固体甲中含有少量乙时可用
     
    方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）；
    ③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲
     
    乙（填“＞”“＜”或“=”）；
    ④配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是
     
    ．
    A、量筒量取水时仰视读数
    B、配制好的溶液向细口瓶转移时溅出
    C、固体甲中含有杂质．
    考点：自来水的生产过程与净化方法,一定溶质质量分数的溶液的配制,结晶的原理、方法及其应用,硬水与软水,水资源的污染与防治,固体溶解度曲线及其作用
    专题：溶液、浊液与溶解度,空气与水
    分析：（1）自来水厂常用沉淀、过滤、吸附、消毒等方法来净水；在日常生活中常用煮沸来降低水的硬度；根据水的污染源分析防止污染的措施；
    （2）根据溶解度曲线的意义比较溶解度的大小、分离混合物的方法、进行有关的计算；根据溶液的配制的操作、仪器的用途分析有关的问题．
    解答：解：（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸，水是一种宝贵的自然资源，5们必须爱护水资源．预防水污染的措施有：生活污水集中处理后再排放，农业上合理使用农药、化肥，工业三废经过净化处理后再排放等．
    （2）①由溶解度的曲线可知，在t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度曲线交予一点，此温时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    ②由甲、乙两种物质的溶解度曲线可知，甲物质的溶解度受温度的影响较大，乙物质的溶解度受温度的影响不大，所以，若固体甲中含有少量乙时可用冷却结晶方法提纯甲；
    ③由于在t2℃，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以，t2℃用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲＜乙．
    ④在配制一定溶质质量分数的甲物质溶液时：
    A．量筒量取水时仰视读数，实际量取的水多了，配制的溶液的溶质质量分数偏低；
    B．配制的溶液向细口瓶转移时溅出，对液的溶质质量分数无影响；
    C．固体甲中含有杂质．会使配制的溶液的溶质质量分数偏低．
    故答为：（1）过滤   煮沸   生活污水必须净化后才能排放等合理答案
    （2）错    冷却结晶＜AC
    点评：本题主要考查了水的净化和有关溶液的知识，水和溶液在生产生活中有着重要的作用，也只中考的重点，应加强学习．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂或操作方法错误的是（　　）
    物质 操作方法
    A CO2（水蒸气） 将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    B Cu（Zn） 加入过量的稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
    C CuSO4溶液（H2SO4） 加入过量氧化铜粉末充分反应后过滤
    D 盐酸（H2SO4） 加入硝酸钡溶液充分反应后过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀析出，滤渣有
     
    ，滤液中的阳离子有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标号仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    （2）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的
     
    （填装置序号）进行组装．
    写出反应的化学方程式
     
    ．
    （3）在实验室里制取氧气并用排水法收集，有以下步骤：①加热药品  ②将药品装入试管  ③检查装置气密性  ④将装有药品的试管固定在铁架台上  ⑤收集氧气，取出后正放在桌面上  ⑥移去酒精灯、用灯帽盖灭  ⑦将导管移出水面．其中第一步和最后一步操作是
     
    ．
    A．②⑥B．②⑦C．③⑤D．③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用你的化学知识填空．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    气体制取和性质是初中化学知识的核心之一．下图是实验室制取气体的常用装置．请根据题意回答问题：

    （1）写出图中标有数字的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用
     
    （填标号，下同），写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    作为收集装置．
    （4）F是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确回答第（4）题可获得4分的加分，但卷面成绩不超过60分
    下表是某校化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的两组对比实验来探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃）
    实验序号 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液质量 温度 二氧化锰粉末用量 氧气体积 反应所需时间
    第一组 ① 5% 12g 20℃ 0.2g 125mL 20s
    ② 30% 12g 20℃ 0.2g 125mL 2s
    第二组 ③ 30% 12g 40℃ 无 125mL 148s
    ④ 30% 12g 90℃ 无 125mL 82s
    （1）第一组对比实验中的变量是
     
    ，你认为最适合在实验室用过氧化氢制取氧气的实验是
     
    （填序号）．
    （2）第二组对比实验的变量是
     
    ，说明化学反应快慢与温度的关系是
     
    ．
    （3）如果要证明二氧化锰在化学反应前后的化学性质不变，你用什么实验方法？请写出实验的步骤、现象和结论
     

    （4）查阅资料可知氧化铜也能加快过氧化氢的分解反应速率．给你一根铜丝、酒精灯、坩埚钳、石棉网、火柴、试管、5%过氧化氢溶液等，请你设计实验，写出实验步骤和现象．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据题意填写下列空格：
    （1）某微粒的结构示意图为 ，若X等于11，则该微粒表示
     
    （填“阳”或“阴”）离子．在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是
     

    （2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由
     
    构成的；
    （3）有下列物质：CO2、CO、CO（NH2）2、Na2CO3、H2SO4、Ca（OH）2、NaOH、KNO3，可用于制肥皂、造纸的是
     
    ，改良酸性土壤的是
     
    属于复合肥的是
     
    ．
    （4）当前，我县义务制学校推行“营养午餐工程．下表为某学校某天午餐的部分食谱．
    食谱中富含蛋白质的是
     
    （填下表中的一种主食或菜名），米饭中主要含有人体必需的营养物质是
     

    主食 荤菜 素菜
    米饭 瘦猪肉 炒萝卜、炒大白菜
    （5）为了证明久置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，取少量样品，可滴加
     
    （填试剂名称，下同），若已有小部分变质，除去杂质，应往变质的氢氧化钠溶液加适量
     
    溶液，然后过滤即可．
    （6）60℃时，硝酸钾的溶解度为110g．在该温度下的硝酸钾饱和溶液中，溶质质量：溶剂质量：溶液质量=
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “帕拉米韦氯化钠注射液”可用作H7N9消毒防疫，帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，下列有关说法正确的是（　　）
    A、帕拉米韦相对分子质量为328g
    B、帕拉米韦中碳元素质量分数最高
    C、帕拉米韦中有51个原子
    D、帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1﹕1

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