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已知在由Na2S、Na2SO3、Na2SO4组成的混合物中,钠质量分数为46%,则氧元素的质量分数为________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、2008年春季,特大暴风雪袭击了我国南方地区,在抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了一定的作用.小明现有一包某公司生产的融雪剂,已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成.
提出问题:该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢?
查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰.氢氧化镁不溶于水.
实验探究:下面是小明设计的探究实验,请你帮他完成.

反思和评价:
(1)写出③中反应的化学方程式
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaOH

(2)使用融雪剂有很多危害,例如会腐蚀道路、桥梁.请你再举一例
污染水、污染土壤等

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属是现代生活、工业生产以及科学研究中应用极为普遍的一类材料.精英家教网
(1)青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.
①图1中标示的物质属于金属材料的有
 
(填序号).
②灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的
 
性.
③铝比铁活泼,但铝箔却比铁螺丝钉耐腐蚀,其原因是
 

(2)已知在相同的条件下,金属的活动性越强,金属和酸反应产生气泡(氢气)的速度就越快.Mg、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如右图2所示.
①右图中Y所代表的金属是
 
(填“Mg”或“Cu”或“Fe”);
②Mg、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为
 

(3)金属的开发和利用是人类文明和社会进步的标志.
①我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合加热至800℃左右,即可得到与黄金外观相似的“药金”.
I.该方法不能制得金(Au)是因为
 

II.“药金”是
 
(填“纯金属”或“合金”);
②钛因常温下不与酸、碱反应等优良的性能,被誉为“未来金属”.由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下:精英家教网
I.TiCl4在高温下与足量Mg反应置换生成金属Ti,该反应的化学方程式为:
 

II.上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质,可加入
 
除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、校化学兴趣小组的同学学习了实验室制取氧气后,准备对气体的制取装置进行探究和设计.(所用装置图用序号表示)

(1)实验目的:探究气体的发生和收集装置.
(2)仪器认识:写出仪器名称:a
试管
b
酒精灯
c
铁架台
d
集气瓶

(3)收集资料:实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选图
B
;用过氧化氢和二氧化锰制氧气,发生装置选图
A
;氧气的收集装置选图
E、F
,原因是
O2密度比空气大,不易溶于水

(4)设计应用:已知在实验室常用大理石和稀盐酸反应制得二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,能溶于水并与水反应.根据以上提供的信息,设计制取二氧化碳的发生装置可选图
A
,收集装置可选图
E

(5)归纳交流:对比实验室制取氧气、二氧化碳的原理,在选择气体的发生和收集装置方面,我获得的启示有:
气体的发生装置的选择由反应物状态、反应时所需的条件、反应过程中的注意事项等决定的
而收集装置与生成物的性质有关

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2008年春季,特大暴风雪袭击了我国南方地区,在抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了-定的作用.小明现有一包某公司生产的融雪剂,已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成.
(1)〔提出问题〕该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢?
查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰.
实验探究:下面是小明设计的探究实验,请你和一起他完成实验操作、实验现象和结论.
①取少量融雪剂,加水溶解得无色溶液,不含
硫酸铜
硫酸铜
物质;
②另取少量融雪剂,滴加稀硫酸无明显现象,不含
碳酸钠
碳酸钠
物质;
③向该融雪剂的水溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现白色沉淀,含有
氯化镁
氯化镁

④向该融雪剂的水溶液中滴加硝酸银溶液,出现白色沉淀,含有氯化钠.
反思和评价:
(1)写出③中反应的化学方程式
2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl
2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl

(2)小军认为小明的结论④不严密,他的理由是
氯化镁也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀
氯化镁也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀
;如果要证明融雪剂中确实含有氯化钠,需要补做的一个实验是
将融雪剂在酒精灯的火焰上灼烧,看是否会产生黄色火焰
将融雪剂在酒精灯的火焰上灼烧,看是否会产生黄色火焰

(3)使用融雪剂有很多危害,例如会腐蚀道路、桥梁.请你再举一例
腐蚀花草树木
腐蚀花草树木

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