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    将3g木炭与8g氧气置于同一密闭容器内充分反应，下图中能正确反映容器内相关

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市、实验中学2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：填空题

    用化学用语填写：

    （1）3个铁原子_________；

    （2）4个氢氧根离子____________；

    （3）碳酸__________；

    （4）标出硝酸铵中负三价的氮元素化合价__________.

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    科目：初中化学 来源：上海市徐汇区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题

    物质的名称或俗名与化学式表示不一致的是

    A.甲烷——CH4

    B.生石灰——Ca （OH）2

    C.水银——Hg

    D.食盐—— NaCl

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    科目：初中化学 来源：上海市徐汇区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题

    会造成酸雨的物质是

    A.二氧化硫

    B.一氧化碳

    C.二氧化碳

    D.甲烷

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    科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期第三次大联考化学试卷 题型：流程题

    中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅。下图是工业上以石英砂(主要成分是SiO2)为主要原料制取纯硅的一种工艺流程，请回答下列问题：

    （1）石英砂属于________(填物质类别)。

    （2）生产时需将石英砂和焦炭粉碎，其目的是____________。

    （3）写出流程②的化学方程式：_______________。

    （4）石英砂还可用在净水设备中，起________作用，以除去水中的不溶性杂质。

    （5）流程①中的焦炭表现出________性。

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    科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期第三次大联考化学试卷 题型：单选题

    如图所示是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

    A.氯元素属于金属元素

    B.氯原子核内有17个质子

    C.氯原子在化学反应中容易失去电子

    D.氯的相对原子质量为35.45g

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    科目：初中化学 来源：四川省达州市渠县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣学习小组设计了如图所示的实验装置进行化学实验。

    （1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，该装置操作简单。红磷燃烧的化学方程式为____________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常偏小，其原因可能是___________、________________。（写两点）

    实验中由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：

    ①测定结果不准确

    ②________________。

    （2）能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？兴趣小组同学，设计了如图所示装置，锥形瓶内空气体积为220mL，注射器中水的体积为60mL，该装置气密性良好。

    （查阅资料）白磷的着火点40℃；

    （进行实验）装入药品，按图所示连按好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

    ①锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃。

    ②整个实验过程中，气球的作用是______________。

    ③待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象一是______________，原因是_____________。

    现象二是：当注射器中的水还剩约____________mL时停止流下。

    （实验结论）空气中氧气的含量约占____________。

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    科目：初中化学 来源：四川省达州市渠县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    银杏果中含有银杏酸（化学式为C22H34O3），下列有关银杏酸说法正确的是（ ）

    A.银杏酸中碳元素与氧元素的质量比为22：3

    B.银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

    C.银杏酸是含氧化合物

    D.银杏酸由22个碳元素、34个氢元素和3个氧元素组成

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市平房区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    为探究酸与碱之间的反应，进行下列实验活动：

    （提出问题）酸与碱能否发生反应？

    （实验与结论）秦思和石建分别选了不同的酸碱进行实验A、B。A中产生现象的原因是_____（用化学方程式解释），根据A中现象，秦思认为酸碱能发生反应。据B中现象，石建认为无法确定其中的酸碱能否反应。经思考讨论后，进行实验C，通过_____的现象，证明了_____（填一种离子的变化情况），进而证明了其中的酸与碱能发生反应。

    （证据与解释）裘臻进行实验D，向氢氧化钠溶液中多次滴加稀盐酸，测定溶液pH，绘制溶液pH随加入的稀盐酸变化的曲线图E。得出与C相同的实验结论的依据是_____。

    （反思与分析）实验A、C与D，通过不同的证据，都能证明酸与碱能发生反应。通过比较，崇湜发现从_____角度分析，实验A 中产生的白色沉淀不是酸与碱反应的实质。通过归纳，发现酸与碱反应的微观实质是_____。

    （归纳提炼）通过上述实验可知，探究酸碱之间能否发生反应的实验设计思路是：通过明显现象，证明_____或_____。探究酸碱反应的实质的实验设计思路是：借助其他试剂或仪器，证明_____。

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