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某化学兴趣小组利用下列装置进行 O2、CO2 的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称:①______________。

(2)甲同学用 A 装置制取 O2,反应的化学方程式为________________,

(3)乙同学用浓盐酸和大理石在 B 装置中反应,制取 CO2 并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红,对这一变化较为合理的解释是___________(填字母)。

A 产生的 CO2 直接使石蕊溶液变红 B 产生的 CO2 与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红 C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红

(4)图 C 是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置,实验时打开分液漏斗的活塞,一段时间后,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,______________。小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉 E装置进行验证。

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下列化学方程式合理的是(  )

A.

B.

C.

D.

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下列图示实验操作中,不正确的是(  )

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(1)空气中含量最多的气体________ 。

(2)做霓虹灯填充气________。

(3)植物光合作用的原料气_______。

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下列实验现象的描述正确的是( )

A.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体

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科目:初中化学 来源:山东省东营市垦利区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

识图回答问题。

(1)用上图中的“关键词”填空:晶莹的水滴是由大量_____聚集而成;水分子里的_____和_____是按一定角度排列的。氢气是由大量_____聚集而成的,1个氢分子由2个_____构成。

(2)请观察下图,图1是水在通电条件下生成氢气和氧气的微观示意图,图2是某物质的微观组成。回答下列问题。

图1所示的反应是_____(填“化合反应”或“分解反应”),参加反应的水分子和生成的氢分子、氧分子的个数比是_____,用化学式表达该化学反应_____。图2所示物质是_____(填“纯净物”或“混合物”),你做出判断的依据是_____。

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