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7.硫元素和人类的生存与发展联系密切,在战国时期,我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用.如图所示是硫及其化合物的转化流程:
(1)上述A、B、C、D四种物质中,硫元素化合价为+4的氧化物的化学式是SO2.(填化学式)
(2)请写出B→C的化学方程式:2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3.
(3)上述过程制得的是浓硫酸,将500g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为9.8%的稀硫酸,需要加水的质量为4500g,稀释浓硫酸的具体方法为将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌.

分析 (1)根据化学式求化合价的方法进行分析;
(2)根据二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫进行分析;
(3)根据溶液稀释过程中溶质质量不变以及浓硫酸的正确稀释方法进行分析.

解答 解:(1)硫单质中硫显0价,二氧化硫中硫显+4价,三氧化硫和硫酸中硫显+6价,所以硫元素的化合价为+4的物质是SO2;
(2)根据信息二氧化硫和氧气在催化剂的作用下生成三氧化硫,化学方程式为:2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3;
(3)在溶液的加水稀释过程中,溶质的质量不变,设需要加水的质量为x,则500g×98%=(500g+x)×9.8%,解得:x=4500g;
稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌.
故答案为:(1)SO2;
(2)2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3;
(3)4500;将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌.

点评 本题是简答题,解答时要充分理解图中反映的信息,只有理解了图中的信息才能对问题做出正确的判断;应根据信息方面进行分析、判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请回答与稀硫酸和稀盐酸有关的问题:
(1)稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似,是因为其中含有的阳离子都是H+(氢离子);
(2)要洗去细口瓶内壁上附着的CaCO3,应选用这两种酸中的稀盐酸.
(3)治疗胃酸过多时常服用含有Mg(OH)2的药物,该反应的化学方程式可表示为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(4)6.5gZn与200g稀硫酸恰好完全反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,则所用稀硫酸溶液的溶质的质量分数是4.9%.
(5)稀盐酸和稀硫酸都能除铁锈(主要成分(Fe2O3)请写出稀H2SO4除铁锈的化学反应的方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对部分化学知识的归纳或应用完全正确的一组是(  )
A化学与健康①人体缺铁会引起贫血
②可用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
B化学与环境①使用化石燃料不会对环境产生影响
②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
C化学与安全①图书、档案着火,可用液态二氧化碳灭火
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
D化学与生活①用灼烧闻气味的方法能鉴别棉花和羊毛
②生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.屠呦呦是2015年诺贝尔医学奖的获得者,她提取的青蒿素是一种抗疟药,化学式为C15H22O5,下列说法正确的是(  )
A.青蒿素由碳原子、氧原子、氢原子构成
B.青蒿素中C、H、O元素的质量比为15:22:5
C.青蒿素中氢元素的质量分数最大
D.282g青蒿素含氧元素的质量为80g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.泉城济南,山青水秀,保护环境,人人有责.下列做法中,不利用于环境保护的是(  )
A.工业废水处理达标后排放B.生活垃圾分类处理
C.麦收后焚烧小麦秸杆去除虫卵D.绿色出行少开私家车

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.保护空气,使天空更蓝.下列做法合理的是(  )
A.大力提倡使用燃煤发电B.春节大量燃放鞭炮
C.大量开采和利用石油D.骑自行车上学

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.下列为某同学对化学知识的归纳,其中有正确的是C
A、空气的主要成分:氮气、氢气、稀有气体等
B、人体所需的微量元素:钙(Ca)、锌(Zn)、铁(Fe)、硒(Se)等
C、人类所需要的六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
D、常见的合称材料:塑料合成纤维(填两种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)写出标号仪器①的名称:锥形瓶.
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是试管口没有棉花团,写出其反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室可以选择装置BC(填字母)制取并收集CO2,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示.
①t1℃时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是B=C>A.
②t1℃时,20克A加入到80克水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是升高温度后,增加溶质.
③t3℃时,将等质量A、B、C三种物质分别加水制成相应的饱和溶液,得到溶液
质量最小的是C.(选填“A”、“B”、“C”)
④现有操作步骤:a.溶解   b.过滤   c.降温结晶 d.加热浓缩;若A中含有少量B,则提纯A的操作步骤是adcb(填字母序号).

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