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下列物质的用途与其化学性质相关的是( )

A. 用铝作导线 B. 用金刚石切割玻璃

C. 用活性炭作净水剂 D. 用氮气作食品包装袋的填充气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级10月(第8周)学业水平测试化学试卷 题型:选择填充题

下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( )

A. 红磷:产生大量白雾 B. 硫:发出明亮的蓝紫色火焰

C. 木炭:发出白光,生成的气体使石灰水变浑浊 D. 细铁丝:火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:探究题

.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。

(1)写出实验室制取氧气的一个化学反应文字表达式________________。利用该反应制取氧气,发生装置应选_______________(填序号,下同)。

(2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:一氧化氮+氧气→二氧化氮,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)________。

(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有__________(只答一条),其相关的化学反应文字表达式是_________________________。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题1 空气 题型:简答题

⑴利用如下图所示装置可测定空气中氧气的含量。(提示:铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜)

①实验现象,红色物质逐渐变成________。

②反应的文字表达式为________________________________。

③停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了______。

④实验结论________________________________________。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题1 空气 题型:选择题

达州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是( )

A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题1 空气 题型:选择填充题

下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )

A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B. 实验时红磷一定要过量

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:简答题

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的密度比水___;

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。

把一根火柴梗放在火焰中(如上图所示)约1s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”“b” 或“c”)处最先碳化。

结论:蜡烛火焰的____温度最高;

(3)在教师的引导下,婷婷做了以下实验,并将观察到的现象记录下来:将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现__________。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_________。

结论:蜡烛燃烧时生成了_________。

(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。

【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?

【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。

芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

婷婷认为:可能以上两种情况都有。

【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。

【现象与结论】如果观察到______________________________现象,则贝贝的猜想正确;

如果观察到_________________________________现象,则芳芳的猜想正确;

如果观察到_____________________________________现象,则婷婷的猜想正确。

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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:选择填充题

今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有:

①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,合理处理的顺序是

A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②①

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月调研考试化学试卷 题型:选择填充题

2011年年底,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议上,旨在控制温室气体排放的《京都议定书》的存续问题成为会议的焦点.

下列措施中不利于控制CO2排放的是 ( )

A. 积极开发利用氢能源、太阳能、地热能和潮汐能等新能源

B. 在安全可靠的前提下,提高核电在电力生产中的比例

C. 鼓励家庭购买轿车,适当限制公共交通的发展

D. 积极开展绿化国土的行动,建设绿色家园

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