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13.(1)小郑和同学在实验室做碱的性质的实验.小郑把兔毛放入氢氧化钠溶液中加热煮沸2-3分钟后,看到的现象是兔毛消失.
(2)小郑由此判断兔毛与氢氧化钠发生了化学反应.有同学提出反对,他们认为还可能是因为A.加热时兔毛溶解性增大,溶解在热水里了;B.钠离子能增大兔毛在水中的溶解性;C.氢氧根离子能增大兔毛在水中的溶解性.你认为除上述理由外还可能是水和氢氧化钠共同作用使兔毛的溶解性增大.
(3)大家经过讨论后,觉得要排除A只要再补做一个实验就行,你认为要做的实验是在热水中加入兔毛.
(4)小王认为要确定C,只要用氢氧化钾代替氢氧化钠做实验就行了,你觉得他的说法对吗?为什么?不行,氢氧化钾溶液中含有钾离子.

分析 根据已有的碱的性质结合题干提供的信息进行分析解答,兔毛在碱性溶液中会消失,要得出正确的结论,需要进行对比试验,据此解答.

解答 解:(1)把兔毛放入氢氧化钠溶液中加热煮沸2-3分钟后,看到兔毛消失,故填:兔毛消失;
(2)兔毛消失,还可能是水和氢氧化钠共同作用使兔毛的溶解性增大,故填:水和氢氧化钠共同作用使兔毛的溶解性增大;
(3)要排除A,就是排除温度对兔毛的溶解性的影响,可以在热水中加入兔毛,观察兔毛是否溶解,故填:在热水中加入兔毛;
(4)要确定C,只要用氢氧化钾代替氢氧化钠做实验,不可以,因为此时引入了钾离子,故填:不行,氢氧化钾溶液中含有钾离子.

点评 本题考查的是常见的碱的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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4.生产生活中处处充满化学.下列化学知识的应用完全正确的一组是(  )
A用肥皂水区分硬水与软水
用PH试纸检验自来水的酸碱度
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蔬菜、米面能为人体补充油脂
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钢筋混凝土、机动车轮胎属于复合材料
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8.下列实验可以达到目的是(  )
A.
通过过滤装置分离硫酸铜和酒精的混合物
B.
通过向样品中加入盐酸,根据能否产生气泡来检验是否存在碳酸根离子
C.
通过滴入少量水,观察气球能否变大来验证氯化氢气体溶于水是否吸热
D.
除去CO2中混有的HCl气体,依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸,即可提纯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小王和小明同学进行了如下实验:
他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸.实验过程和测定的相关实验数据如
图所示:

(1)小王根据“蛋壳残渣4.3g”,求得蛋壳中碳酸钙质量分数为57%.
小明根据“反应过程中减少的质量”也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小明的计算过程和结果.
(H:1   C:12   O:16   Cl:35.5   Ca:40)
(2)小王和小明根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.小组同学分别用如图所示装置(夹持仪器已略去)做收集并检验二氧化碳性质的实验.连接A、B装置时,应将A装置中的e连接B装置中的c(选填“a”或“c”).实验中:
(1)在A装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸.
(2)打开a、c,关闭b,向B中集气瓶内充入气体.
(3)关闭a、c,打开b,用冷毛巾捂住B中集气瓶,一段时间后,观察到B装置中烧杯内液面下降(选填“上升”、“下降”或“不变”).

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11.向装有硝酸银、硝酸铜、硝酸铝的混合液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.
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