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4.在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参与反应且不溶于水)和纯碱为原材料制取烧碱,其制取流程如图:

(1)写出加入纯碱溶液后发生反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)[问题与发现]固体A是纯净的氢氧化钠吗?
[猜想与假设]根据反应原理,同学们提出以下猜想:
甲的猜想:A是纯净的氢氧化钠固体.
乙的猜想:A是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物.
你的猜想:氢氧化钠和碳酸钠的混合物.
[实验验证]
实验操作现象结论
甲取少量固体A,用适量水溶解后,滴加几滴无色酚酞溶液溶液变红猜想成立
乙取少量固体A,用适量水溶解后,滴加几滴饱和碳酸钠溶液没有出现白色沉淀猜想不成立
你取少量固体A,溶于适量水形成溶液后,滴加足量的稀盐酸有气泡产生猜想成立
[反思与评价]同学们讨论后,认为甲的结论不一定成立,原因是因为碳酸钠、氢氧化钙的水溶液都显碱性,它们都能够使酚酞试液变红色,所以酚酞试液变红色,不能说明是纯净的氢氧化钠.

分析 (1)煅烧碳酸钙时,碳酸钙分解能生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠;
(2)[猜想与假设]根据反应生成的产物作出猜想;
[探究与验证]显碱性的溶液能使酚酞试液变红色,碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
[反思与评价]碳酸钠、氢氧化钙的水溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色;

解答 解:(1)氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)[猜想与假设]氧化钙和水反应生成了氢氧化钙,而氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成氢氧化钠,若氢氧化钙是过量的,则在反应后的溶液中还含有氢氧化钙,若碳酸钠是过量的,则在反应后的溶液中还含有碳酸钠,即可以作出固体A为氢氧化钠和碳酸钠的猜想;
[探究与验证]乙:取少量固体A,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和碳酸钠溶液,如果没有出现白色沉淀,说明氢氧化钠中不含氢氧化钙,猜想不成立.
你:取少量固体A,溶于适量水形成溶液后,滴加足量的稀盐酸;如果有气泡产生,说明氢氧化钠中含有碳酸钠,猜想成立.
[反思与评价]根据实验流程,可以判定甲同学设计的方案不严密,理由是:因为碳酸钠、氢氧化钙的水溶液都显碱性,无论碳酸钠过量还是氢氧化钙过量,混有碳酸钠或氢氧化钙的氢氧化钠配成溶液后,都能够使酚酞试液变红色,所以酚酞试液变红色,不能说明是纯净的氢氧化钠,故甲同学设计的方案是错误的.
故答案为:(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)[猜想与假设]氢氧化钠和碳酸钠的混合物.
[探究与验证]乙:没有出现白色沉淀.
你:取少量固体A,溶于适量水形成溶液后,滴加足量的稀盐酸;有气泡产生.
[反思与评价]因为碳酸钠、氢氧化钙的水溶液都显碱性,它们都能够使酚酞试液变红色,所以酚酞试液变红色,不能说明是纯净的氢氧化钠.

点评 学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.

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从经济效益和环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是方案二.选择此方案的理由是产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少.

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(3)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
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【交流讨论】在步骤(2)中CaCl2溶液为什么要加入至过量?其原因是:完全除去Na2CO3,以免Na2CO3干扰NaOH的检验.
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