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(2005?南汇区一模)小明和小强在实验室研究大理石的性质,他们取了一小块片状的大理石,放在酒精喷灯火焰上灼烧,维持红热状态3~5分钟后放到少量水中.
(1)请你写出这个过程中所发生的两个化学反应方程式:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑
、
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
.
(2)请你设计一个简单的实验来证明你对最后产物的判断:
所需试剂 猜测可能的现象 推论
酚酞试液
酚酞试液
取少量清液滴加酚酞,酚酞变红
取少量清液滴加酚酞,酚酞变红
最后产物为氢氧化钙
最后产物为氢氧化钙
分析:(1)碳酸钙高温灼烧后会分解生成生石灰与二氧化碳,氧化钙与水反应又会生成氢氧化钙;
(2)根据氢氧化钙显碱性,能使无色的酚酞试液变红色分析.
解答:解:(1)大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙在高温时会分解生成生石灰与二氧化碳,氧化钙与水反应又会生成氢氧化钙,反应的方程式:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑    CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)最后的产物是氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性,能使无色的酚酞试液变红色.所以设计实验如下:
所需试剂 实验现象 实验结论
酚酞试液 取少量清液滴加酚酞,酚酞变红 最后产物为氢氧化钙
故答为:(1)CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑    CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)
所需试剂 实验现象 实验结论
酚酞试液 取少量清液滴加酚酞,酚酞变红 最后产物为氢氧化钙
点评:此题是对石灰石性质的考查,解题的关键是了解其有关的化学性质以及氢氧化钙的检验方法,属基础性知识考查题.
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(2005?南汇区一模)下列物质中,氯元素化合价最低的是(  )

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(2005?南汇区一模)完成下列化学方程式并简答
化学反应 化学方程式 简   答
铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
反应现象:
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
一氧化碳通入灼热的氧化铁
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
说明CO具有
还原
还原
性
湿法炼铜
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
反应类型:
置换反应
置换反应
在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
反应现象:
产生蓝色絮状沉淀
产生蓝色絮状沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?南汇区一模)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,在维生素C中,碳、氢、氧的原子个数比为
3:4:3
3:4:3
;其相对分子质量为
176
176
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?南汇区一模)实验室常用过氧化氢(H2O2)溶液和MnO2粉末来制取氧气,该反应能迅速分解生成O2和H2O.
(1)在该反应中二氧化锰的作用
催化作用
催化作用

(2)写出该反应的化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

(3)制取1mol氧气需过氧化氢
2
2
mol
(4)若将A装置改为B装置,比较B装置与A装置的不同及优势
B装置可以控制加入的双氧水的量,进而控制反应的停止或发生
B装置可以控制加入的双氧水的量,进而控制反应的停止或发生
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?南汇区一模)糖类是人类的六大营养要素之一,葡萄糖是糖类的一种,能提供给人体营养,常用于为病人打点滴,它的化学式为C6H12O6,葡萄糖中碳、氢、氧的物质的量比为
1:2:1
1:2:1
,它的摩尔质量为
180g/mol
180g/mol
,0.5mol葡萄糖的质量为
90
90
克.

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