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化学兴趣小组用 X 气体与氧化铜反应制取铜的实验装置如图所示,请回答有关问题。

(1)实验开始时,先通一会儿 X 气体,再加热的目的是_____。

(2)实验进行一段时间后,A 玻璃管内观察到的黑色固体变红色,B 干燥管中无明显现象,C 中澄清石灰水变浑浊,则 X 气体为_____;写出 A 玻璃管内发生反应的化学方程式_____。

(3)若用氢气与氧化铜反应,则 B 干燥管中可观察到的现象是_____;用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气,你选择的实验装置(填编号)与理由是_____。

(4)实验过程中,X 气体和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为 Cu2O)。如果要对反应后 A 处残留固体的组成进行探究,则残留固体可能的组成有_____种。

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在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是

A. 复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生

B. 排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体

C. 有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律

D. 检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性良好

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小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。

序号

样品

量筒起始

读数/mL

量筒最终

读数/mL

所需时间

/min

1

1g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

70

约120

2

lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

约70

3

……

100

70

约480

(1)实验①和②说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。

(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_____(填“放热”或“吸热”)过程。

(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是_____。

(4)已知含碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成_____。

(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_____(小数点后保留1位)。

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

科技文献中经常出现下列词汇,其中与相关物质的颜色并无联系的是(  )

A. 赤色海潮

B. 绿色食品

C. 白色污染

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A.甲的溶解度是102.5g

B.甲的溶解度随温度的升高而增大

C.20℃时,100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

D.将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出

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用NA表示阿伏伽德罗常数的值。下列叙述中正确的是(  )

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B. 常温常压下,92gNO2和N2O4混合气体中含有的原子数为6NA

C. 1mol SO3中含有的分子数目为4NA

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实验现象的描述正确的是(  )

A. 黄色氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液,有黑色沉淀生成

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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期考前冲刺化学试卷 题型:填空题

根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:

(1)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是________;

(2)在常温下若乙是气体,则X是________如:(用化学方程式表示)________.

(3)在常温下若甲是固体,乙是无色液体,则X是________.

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科目:初中化学 来源:湖南省常德市2019届九年级下学期考前冲刺化学试卷 题型:单选题

在硫酸根离子SO42﹣中S的化合价是(  )

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