某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
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选项 |
A |
B |
C |
D |
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实验 目的 |
清洗铁制品表面的铁锈 |
检验氢氧化钠溶液是否变质 |
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 |
鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液 |
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方案1 |
用适量稀盐酸洗 |
滴加稀盐酸 |
点燃 |
滴加酚酞溶液 |
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方案2 |
用适量稀硫酸酸洗 |
滴加酚酞溶液 |
将气体通入澄清石灰水 |
加入盐酸 |
B
【解析】A、清洗铁制品表面的铁锈,方案一:加适量稀盐酸,铁锈的主要成份是氧化铁,氧化铁与盐酸反应,合理;方案二:用适量稀硫酸酸洗,氧化铁与硫酸反应,合理;故不正确.
B、检验氢氧化钠是否变成碳酸钠,方案一:滴加稀盐酸,碳酸钠能和盐酸生成气体,可以鉴别,合理;方案二:加滴加酚酞试液,都变红色,不能鉴别,不合理.符合题意.
C、除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳,方案一,用点燃的方法不合理,一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧.所以C不符合题意.
D、鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液,用酚酞试液可鉴别,方案一可行,方案二加入稀盐酸,稀盐酸和氢氧化钠反应,但没有现象,不能鉴别,不合理. 故不正确。
故选B
科目:初中化学 来源: 题型:
18、某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
(2013?石景山区二模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是( )
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