对下列事实或现象的解释错误的是( )
| 选项 | 事实或现象 | 解释 |
| A | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 原子间的间隔随温度改变而改变 |
| B | 一氧化碳使人中毒 | 一氧化碳分子有毒 |
| C | FeSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液颜色不同 | 溶液中所含的阳离子种类不同 |
| D | 溶液能够导电 | 溶液中含有自由移动的粒子 |
科目:初中化学 来源: 题型:
将18g高锰酸钾加热,当产生1.6g氧气时,固体剩余物是 ( )
A.KMnO4 MnO2 B.K2MnO4 MnO2
C.KMn
O4 MnO2 K2MnO4 D.KMnO4 K2MnO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
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若补充仪器 和 (填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,则发生反应的化学式表达式为 .制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器.将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度 ,压强变 ,观察到水中导管口有 时,说明装置不漏气.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某探究小组在学习分子知识后,拟开展实验验证:①分子是不断运动;②温度越高,分子运动越快.该小组想实验老师要来了玻璃棒、玻璃管、浓氨水、浓盐酸、棉花团等实验用品,并按下列图示操作进行实验:![]()
实验I:
实验步骤:如图中的甲所示,让两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近.
实验现象:产生大量白烟.
解释与结论:氨气能与氯化氢发生化学反应生成氯化铵.实验中,浓氨水与浓盐酸并无接触,但仍然发生了反应,由此证明 .
实验II:
实验步骤:安装两套如上图中乙所示的装置(在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团).将一套放在室温环境中,另一套放在比室温高30℃的环境中进行观察.
实验分析:
(1)该实验的目的是研究 对微粒运动情况的影响.
(2)该小组在实验II的两次实验中,还发现在玻璃直管中部偏右部位看到较多的白烟.据此,该小组的同学认为:分子运动快慢与分子的相对分子质量有关.
已知N的相对原子质量为14,H的为1,氯的为35.5,则氨气(NH3)和氯化氢(HCl)中,相对分子质量较小的是 .结合该实验的现象可知:相对分子质量越大,分子运动速率将越 (填“快”或“慢”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
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根据铁路部门的最新计划,哈大高铁预计8月通车。届时,哈尔滨至大连的运行时间将由现在的9个小时缩至3个多小时。动车走的轨道都是无缝锰钢轨道,这是因为锰钢具有(1)___物理性质,动车是在高电压环境下运行,其运行过程中的能量转化是_(2)___,动车玻璃餐桌上玻璃花纹的雕刻原理是利用氢氟酸(HF)与玻璃中的二氧化硅(SiO2)反应,生成气态的四氟化硅和一种常见的氧化物,从而使玻璃上产生美丽的图案,请写出此反应的化学方程式 (3) ________,该反应的基本反应类型是__(4)___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D分别是稀盐酸、铁粉、碳酸钠溶液和硝酸银溶液中的一种物质。请回答下列问题:
(1)A与B反应后生成白色沉淀,则A与B反应的化学方程式为
;
(2)A与D能发生复分解反应,则A与C反应的的实验现象是
;
(3)请用两圆相切的形式表示各物质之间能发生反应,在A的
周围画出B、C、D,并标出物质名称。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用如右图所示装置做细铁丝在氧气中燃烧实验,
请回答下列问题。
(1)写出该反应的化学方程式 ,
反应的现象是 ;
(2)集气瓶中细沙的作用 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示 ;
(2)当X=12时,该粒子的原子中 Y= ;
(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则该粒子的化学符号可表示为 ;该粒子与钠离子所形成化合物的化学式为 .
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