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    下列过程中没有发生化学变化的是（　　）
    A、
    点燃蜡烛熄灭产生的白烟
    B、
    加热通入CO2后的红色石蕊溶液
    C、
    泡沫灭火器
    D、
    除去粗盐中的泥沙
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、点燃蜡烛熄灭产生的白烟过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、加热通入CO2后的红色石蕊溶液过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
    C、泡沫灭火器灭火过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、除去粗盐中的泥沙过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某同学对课本中图表资料情况的叙述，其中不正确的是（　　）
    A、利用元素周期表，可直接查出元素的化合价
    B、根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度
    C、利用元素化合价表，可以帮助书写物质的化学式
    D、根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，可行的是（　　）
    A、用玻璃棒蘸取食用白醋滴在湿润的pH试纸上，测定其pH
    B、用铁丝在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气
    C、向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸
    D、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质不能发生反应的是（　　）
    A、氧化铜与稀硫酸
    B、氢氧化钙与盐酸
    C、氢氧化钠与水
    D、二氧化碳与氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A、铝的相对原子质量为26.98g
    B、铝原子的核外电子分三层排布
    C、铝元素原子核内的质子数为13
    D、铝原子在化学反应中易失去电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用．根据图所给信息判断下列说法正确的是（　　）
    A、硒元素属于金属元素
    B、硒原子的相对原子质量为78.96g
    C、硒原子的质子数为34
    D、在化学反应中，硒原子易失电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014 年 4 月，兰州水污染事件中工业废水的净化处理问题引起国人关注．现一种工业废水，含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥．兴趣小组的同学想从中回收金属铜和硫酸锌晶体，他们设计了如下方案：

    （1）操作a、b的名称为
     
    ．
    （2）第Ⅰ步加入过量金属锌的实验目的是
     
    ．
    （3）第Ⅱ步加入100g 溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸，恰好与某些固体完全反应，求所得溶液的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学为探究金属的活动性进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：

    （1）实验一：小明按如图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是
     
    ．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是
     
    ．
    （2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序．你认为其方案可行吗？
     
    （填“可行”或“不可行”）．试管①中现象是
     
    ．
    试管②中发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某化学兴趣小组同学学习氢氧化钠和稀硫酸反应时的实录：
    （1）探究实验中的能量变化．
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取4%的稀硫酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．在实验过程中，随着稀硫酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是
     
    ；
    （2）探究反应过程中的酸碱度变化．
    如图是氢氧化钠溶液和硫酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．
    根据曲线图判断，该反应是将
     
    （填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”）滴入另一种溶液中．当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为
     
    （写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显
     
    色．
    （3）讨论关于实验中的细节和意外情况实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
     
    ．
    （4）探究物质之间量的关系
    取稀硫酸122g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的  NaOH溶液20g．试计算反应后溶液中溶质的质量分数
     
     （写出计算过程）．

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